Занятие по обучению грамоте старших дошкольников «Полет на Марс»

Ирина Викторовна Абросимова
Занятие по обучению грамоте старших дошкольников «Полет на Марс»

Конспект открытого занятия по обучению грамоте детей 6 лет

«Полет на Марс

Задачи:

• Расширять представление о космической системе и ее природе.

• Закреплять навыки работы с буквой, звуком, словом, предложением.

• Совершенствовать фонематический слух, навыки звукового анализа.

• Развивать координацию движений и ориентировку на плоскости.

• Развивать мышление, наблюдательность, концентрацию внимания.

• Воспитывать любознательность, интерес к космосу.

План занятия:

Ребята, сегодня мы отправимся с вами в космическое путешествие. На чем мы можем полететь? (на ракете, на космическом корабле). Как мы будем называться во время полета? (космонавты). Экипажу прошу занять места в ракете (дети садятся за столы). Кто будет руководить запуском ракеты, прошу произвести обратный отсчет. (10,9,8,7…пуск).

Что-то слабо работают двигатели. Давайте поможем двигателям звуком. Например, звуком А. Будем с постепенным усилением голоса тянуть звук как можно дольше. Теперь протянем звук У. А теперь звук О. Как вы думаете, почему мы выбрали эти звуки? Какие еще гласные звуки вы знаете? Сколько гласных звуков в русском языке.

Давайте посмотрим в иллюминаторы, что там видно за бортом корабля.

ВИДЕО

На экране появляется изображение космического пространства.

-Что вы видите (звезды, планеты, кометы, солнце и т. д. ?

-Какие названия планет вы знаете?

На экране появляется изображение солнца

Солнце это звезда или планета? Смогли бы мы совершить посадку на солнце? Почему? Как называется космическое тело, которое крутится вокруг земли?

На экране появляется изображение луны

Сделайте звуковой анализ слова «луна».

Под изображением луны появляется 4 белых кружочка. После каждого ответа ребенка кружочки по очереди закрашиваются: 1-синий,2-красный, 3-синий,4-красный.

Придумайте другие слова, которые подходят к этой схеме.

-Сейчас я произнесу несколько слов. Определите, какой звук встречается во всех словах: космос, солнце, космонавт.

Придумайте слова-действия для слова «солнце» (светит, сияет, сверкает и т. д.)

На экране появляется изображение солнца

Чем отличается звук С в слове «сияет» от звука в слове «светит»?

-Ребята, мы приближаемся к планете, и, кажется, нас встречают инопланетные существа. Попробуем вступить с ними в контакт.

На экране появляется изображение инопланетян, они что-то говорят на своем.

ВИДЕО

-Как называется ваша планета?

На экране появляются 4 кружочка (синий, красный, синий, синий). Это шифровка. Определите название планеты, которое подходит к этой схеме. На экране появляются слова: марс, Сатурн, юпитер.

Сделаем звуковой анализ слова «марс».

-Скажите, пожалуйста, какая форма у вашей планеты?

Что находится на поверхности вашей планеты?

Какая температура на поверхности планеты днем? А ночью? (опять появляются зашифрованные слова, в которых звуки заменены картинками). Дети расшифровывают, получают ответы (шар, горы, жара, холод). На каждый ответ на экране появляется подтверждающая картинка с изображением планеты.

Большое спасибо за информацию, мы узнали много интересного. Нам пора домой.

Ребята давайте произнесем наш девиз космонавтов.

Физкультурная пауза.

Подскажите нам самый короткий путь до планеты Земля. Опять шифровка! Мы с вами должны расшифровать маршрут, чтоб попасть домой. Возьмите в руки штурманские карты (дети выполняют графический диктант). Каждый ребенок в конце графика находит букву. Предлагается назвать по очереди буквы.

Эти буквы появляются на экране вразброс: К, О, С, М, О, С.

Детям предлагается коллективно составить из этих букв слово.

После того, как дети составили слово, буквы на экране передвигаются, и получается слово «Космос»

Теперь мы можем лететь домой, но путь долгий. Давайте прочитаем слова, которые сегодня часто звучали на занятии.

На экране появляются слова: ракета, планета, космос, марс.

Дети читают хором, потом индивидуально.

На экране появляются слова: Ра-ке-та, пла-не-та, кос-мос, марс.

Дети читают индивидуально.

Детям предлагается составить предложения со словом «ракета».

На экране появляются схемы предложений из четырех слов.

Вот мы и вернулись. Товарищи космонавты, поздравляю вас с успешным возвращением на землю.

Прикреплённые файлы:

prezentacija-k-zanjatiyu-polet-na-mars_vqcjk.ppt | 1712,5 Кб | Скачан: 111
 
Публикации по теме:

«Звук [С], буква С». Конспект занятия в старшей группе по подготовке к обучению грамоте детей с ОНР Конспект занятия в старшей группе по подготовке к обучению грамоте детей с ОНР. Провела учитель-логопед Анисимова Светлана Александровна.

Перспективное планирование кружковой работы «Читаем сами» для подготовительной группы Цель: Выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе и на этой основе развитие интереса и способности к.

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Космос
  • Птицы
Автор публикации:
Занятие по обучению грамоте старших дошкольников «Полет на Марс»
Опубликовано: 2 февраля 2014 в 15:18
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Приятные воспоминания о конкурсе «Учитель года 2017» — фоторепортаж
Как - то осенью я шла по коридору МБДОУ "Чебурашка" и поравнялась с заведующим Новик Н. В. Она мне сказала, что я буду защищать честь детского сада на...
«Разноцветные бабочки и цветы»». Дидактическое пособие своими руками. Мастер-класс
Продолжая тему дидактических пособий для работы с детьми дошкольного возраста, предлагаю ещё один мастер-класс по изготовлению оригинального и яркого...
Счастье, полученное по почте или мои размышления о дружбе на МAAM
Совсем недавно читала чудесную публикацию Натальи Поповой «Мастер-класс из «Ничего» или почти из ничего» и с восхищением рассматривала открытки. А в...
Подснежник из бросового материала. Экологический мастер-класс с презентацией
Подснежники своими руками позволят не только сохранить живые цветы, но и создать весеннее настроение. Представляю мастер-класс по изготовлению подснежников...
Поделки из бросового материала. Вазочки на дисках. Мастер-класс
Поделки из бросового материала. Вазочки на дисках. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • втулка от туалетной бумаги • использованный...