Занятие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с объектами окружающей действительности «Яйцо — начало жизни» (4 фото)

Жанна Казанцева
Занятие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с объектами окружающей действительности «Яйцо — начало жизни»

Цель : Вызвать у детей радостное настроение от встречи с любимыми сказочными героями, развивать умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки, последовательность событий, придумывать новые эпизоды, названия. Способствовать развитию познавательной сферы ребенка, формировать умение находить общие признаки, выделять различия (мир животных)Учить делать правильные умозаключения, развивать умение аргументировать, защищать принятое решение, мнение; развивать умение пользоваться разными языковыми средствами при оформлении одной и той же мысли. Формировать представление о народной культуре, показать ее национальное своеобразие.

Публикация «Занятие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с объектами окружающей действительности „Яйцо — начало жизни“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013

Ход:

Здравствуйте ребята! Произнесите и вы это удивительное русское слово вслух. Делайте это чаще, потому что от этого слова у всех поднимается настроение. Ведь это слово особенное. Когда мы произносим его, то не только приветствуем человека, но и желаем ему здоровья. А когда человек весел и здоров, ему хочется бегать, прыгать, путешествовать и узнавать много нового.

А у вас сегодня хорошее настроение? Хотите узнать что – то новенькое и интересное? Тогда превращайтесь в Слушалок, Вопрошалок и Отвечалок.

Я приготовила вам сегодня сюрприз. В этой шкатулке лежит всем знакомый предмет. Чтобы увидеть его нужно отгадать загадку.

Может и разбиться, может и свариться

Если хочешь, может в птицу превратиться.

Вы угадали. Это-яйцо. В каких знакомых вам сказках есть яйцо?

Самая известная сказка – это «Курочка ряба» Вы помните ее?

Кто может рассказать? (обыгрывание сказки)

Кто из героев сказки, по-вашему, добрый? Самый добрый? Почему?

В каких словах и поступках проявляется доброта героев сказки?

На кого из героев сказки вы хотели бы быть похожи?

Почему плакали дед и баба?

Придумайте шуточные вопросы деду, бабе, яйцу, мышке.

Как можно разбить яйцо, не ударяя по нему?

А если в яйце есть цыпленок, оно разобьется само? Когда?

Чем похожи,и чем отличаются золотое и простое яйцо?

Кто еще, кроме цыпленка,может вылупиться из яйца? (Дети перечисляют, а педагог выставляет на наборное полотно картинки: змеи, крокодила, черепахи, динозавра)

А еще из яйца появляется утконос – необычное существо, которое живет в далекой и теплой Австралии. Почему его так назвали? Я расскажу вам. Утконос появляется из яйца. Нос у него, как у утки, на лапах перепонки. Может это птица? Кто может мне возразить? Живет утконос на земле, но большую часть времени проводит в воде. Может быть, это крокодил или черепаха? У вас есть другие предположения?

Расскажу вам сказочную историю. Жила была утка. Как то раз снесла она яица: четыре простых и одно серебряное. Из простых яиц вылупились утята, а из серебряного утконосик. Утята резвились, плавали, а утконосик плакал и ничего не ел. Утка ему самых жирных червей приносила – ничего не вышло. Птицы и звери решили помочь утке. Цапля принесла большое ведро лучших в мире лягушек. Заяц- мешок моркови. Медведь притащил мед. А утконосик все плачет. Тогда позвали корову Буренку. Дала корова Буренка утконосику молока. Он молоко выпил и повеселел, начал бегать и плавать с утятами. Оказывается утконосик не птенец, а детеныш животного, и его надо вскармливать молоком.

А вы не забыли, какое сейчас время года?

А сейчас играем в слово.

Я найду слова везде.

Вы не слышали такого?

Не беда, играем в слово.

Ищем слово у весны.

Далее педагог произносит различные слова, а дети хлопают лишь на те, которые относятся к весне.

Сейчас мы станем солнечными лучами

И будем дарить тепло и ласку друг другу.

Становитесь в круг опять

Будем в солнышко играть

Мы веселые лучи,

Мы резвы и горячи.

Раз, два, три, четыре

Раздвигайте круг пошире.

Русский народный хоровод «Веснянка»

Ребята, недавно прошел прекрасный весенний праздник, который называется Пасха. Его отмечают на Руси уже более 1000 лет. Пасха – это праздник победы жизни над смертью, торжество весны над зимним холодом. К Пасхе с давних времен готовят особую еду. Что вы с родителями готовили дома?

Правильно это куличи, крашеные яйца. Вот такие красивые расписные яйца было принято дарить в этот день. Дарение считалось знаком того, что ты прощаешь человеку все обиды, что он тебе приятен, и ты не держишь на него зла. Расписывали и настоящие, и деревянные яйца. Каждое на свой лад. Еще на Руси создавали пасхальные яйца из золота и камней драгоценных (показ иллюстраций) Это были настоящие произведения искусства, сейчас они хранятся в музеях. Мы с вами тоже расписывали яйца, используя узоры, которые пришли к нам далеко из древности.

Показ детских работ.

Как мы с вами изображали солнце, воду, землю?

Вот видите, яйцо – всему начало всему причина : из него на свет появляются те у кого есть крылья, и те у кого их нет.

Яйцо начало жизни, начало всего доброго и светлого.

Наше занятие подошло к концу, а на прощанье хочу пожелать вам счастья и крепкого здоровья.