Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Домашние птицы»

Нина Жбанова
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Домашние птицы»

Программное содержание: уточнить названия домашних птиц; знать внешние признаки, повадки, как подают голос; развивать познавательный интерес к природе.

Ход: - Ребята, кто это к нам в гости пришёл? (показываю игрушку «петушка») Петушок пришёл из деревни, от бабушки и дедушки. Он хочет познакомить нас со своими друзьями, а с какими, вы сами узнаете, отгадав загадки:

Съем червя, попью водицы,

Хлебных крошек поищу.

А потом снесу яичко,

Ребятишек покормлю.

(курица).

(выставляю картинку или игрушку курицы).

По лужку он важно ходит,

Из воды сухим выходит

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки.

(гусь).

(выставляю картинку или игрушку гуся).

Пестрая крякуша,

Ловит лягушек,

Ходит вразвалочку - спотыкалочку.

(утка)

(выставляю картинку или игрушку утки)

- Кто такие; курица, гусь, утка? (это птицы)

- Давайте мы докажем, что это птицы. Что есть у них? (клюв, 2крыла, 2лапы, туловище покрыто перьями).

-А где они живут? (у бабушки в деревни).

-Кто за ними ухаживает? (хозяин).

-Значит, какие это птицы? (домашние).

-Для домашних птиц люди строят сараи; для кур-курятники; для гусей-гусятники; для уток - утятники. (сопровождается показом иллюстраций).

-Ой, ребята, а это кто такие? (показываю картинки с изображением детенышей: цыпленок, утенок, гусенок).

-Детки потерялись и не могут найти своих мам. Давайте мы им поможем.

(игра «Найди пару»)

-А сейчас мы с вами превратимся в маленьких гусят и поиграем в игру «Гусята»

(надеваю шапочки, с изображением гусенка).

Ходят гуси по - утру, (дети идут по кругу)

По широкому двору.

Беспокоятся, кричат, (наклоняются вперед, руки отводят назад)

Не сочтут никак гусят…

Га-га-га! Го-го-го!

Нет гусенка одного.

(накрываю ребенка платком)

-Кто потерялся? (дети угадывают, кого из детей не стало, «гусенок» возвращается, игра продолжается).

-У бабушки, в деревни живут не только домашние птицы, но и домашние животные. Какие? (дети называют и находят картинки с их изображением).

-Вывела бабушка своих животных во двор погулять, а вслед за взрослыми и детеныши выбежали. Разбежались по всему двору. Поможем деткам найти своих мам.

(раздаю детям картинки взрослых животных и их детенышей, по одной картинки, дети по музыку двигаются по группе, как только музыка замолкает, дети ищут пару).

-Какие вы молодцы! Посмотрите на нашего «Петушка», какой он радостный, довольный. Ведь теперь вы знаете его друзей. Петушку пора возвращаться в деревню, скажем ему до свиданье. (Дети прощаются, занятие закончилось).

Публикации по теме:

«Петушок и его семья». Конспект НОД по реализации образовательной области «Коммуникация» с воспитанниками раннего возраста Организованная образовательная деятельность с воспитанниками 1 младшей группы Тема: Петушок и его семья. Цели: познакомить детей с игрушками,.

Занятие в первой младшей группе. Интегрированное занятие по развитию речи, ознакомлению с окружающим, рисованию в 1 младшей группе. Тема: Домашние животные. Петушок и его.

Библиотека изображений:
  • Домашние птицы
  • Домашние птицы
  • Зима
Автор публикации:
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Домашние птицы»
Опубликовано: 8 ноября 2013 в 13:41
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Бабочка красавица» творческая работа в технике квиллинг
Работа с бумагой в технике квиллинг довольно свежее творчество. Я как педагог интересующийся разными видами рукоделия, в 2013 году разработала рабочую...
Оформление к празднику «Павловопосадский платок»
Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию оформление к тематической неделе "Художественные промыслы Подмосковья" "Павловопосадский платок". Музыкальный зал...
Мастер-класс «Встречаем весну». Оформление окна
Турутина Елена Мастер - класс "Встречаем весну" Оформление окна. Детский сад является вторым домом для малышей, поэтому необходимо создать в нем уют и...
Использование прищепок в качестве предметов-заместителей в развивающем обучении...
 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ-ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ В РАЗВИВАЮЩЕМ ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ( ПРИЩЕПКИ. Подготовительный этап. Показываю детям прищепки и...
Мастер-класс «Кукла «Масленица» из лыка»
Какие проводы зимы без сожжения Масленицы? Такую куклу можно сделать из чего угодно! Главное правило: чтобы у куклы не было лица. Предлагаю Вам...