Мария Борисова
Занятие по подготовке к обучению грамоте в старшей группе «Звук [У]»
Тема: Звук «У»
Цель:
1. Чёткое произнесение и характеристика звука У.
2. Выделение начального ударного гласного У.
3. Выделение начального безударного звука У.
4. Знакомство с буквой.
5. Развитие памяти и внимания.
Оборудование: предметные картинки со звуком У, индивидуальные зеркала, символ звука У, лабиринт гласной У (развивающая игра Воскобовича).
Ход занятия:
1. Оргмомент.
2. Выделение на слух звука У из слов : умный, ухо, утка, угол.
Публикация «Занятие по подготовке к обучению грамоте в старшей группе „Звук [У]“» размещена в разделах
- Буква У и звук [У]. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
3. Длительное произнесение звука У :
• Логопедом, детьми
• Тихим и громким голосом
• Наблюдение за положением губ при помощи индивидуальных зеркал
4. Характеристика звука У, нахождение артикуляции на картинках с обезьянками. Воздух проходит свободно, губки трубочкой, поётся – звук гласный, обозначается красным цветом. Нахождение символа звука У – маленький красный кружок.
5. Выделение звука на слух (лицо логопеда закрыто экраном). Хлопни, когда услышишь У:
• Из ряда гласных: у, а, и, у, о, а, у, у, и, у
• Из слов: укроп, осень, туча, гриб, дуб
6. Игра «Эхо». Выделение и называние первого звука
• В звукосочетаниях : УА, УО, УИ, УЫ
• В обратных слогах: УМ, УП, УТ, УК
• В словах: удочка, удар, утро, узор
7. Выделение звука У (утрированное произнесение) на картинках
• Проговаривание всех картинок
• Отбор картинок на звук У в начале слова
• Игры «Что изменилось?», «Чего не стало?» с этими картинками
8. Составление предложений с этими словами.
В озере плавает утка.
У девочки болит ухо.
По дороге ползёт улитка.
У дедушки чёрные усы.
9. Знакомство с буквой У.
10. Работа с лабиринтом буквы У.
11. Итог.
