Ольга Ефимова
Конспект занятия по познавательному развитию «Птица счастья»
Цель: Закрепление различных способов вырезания птицы : симметричного, силуэтного вырезания, используя разнообразные способы прикрепления материала на фон, для получения объемной аппликации.
Задачи:
Учить детей соотносить реальные и сказочные образы.
На основе полученных впечатлений (в процессе подготовительной работы) предложить создать в аппликации образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость. Продолжать знакомить детей с объемной аппликацией.
Развивать зрительный контроль действия рук.
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Птица счастья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и развивать творческие способности.
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Материал и оборудование:
Выставка работ на тему "Сказочные птицы", выполненные разными способами. Выставка зимующих и перелетных птиц.
Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы, салфетки.
Предварительная работа:
Чтение русской народной сказки "Жар-птица и Василиса-царевна", П. П. Ершова "Конек-Горбунок" и др. Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением птиц.
Ход занятия:
Беседа. Воспитатель показывает детям разноцветное перышко.
В. - Я приглашаю вас на сказочную поляну, где собрались самые разные птицы. Посмотрите и скажите, какие птицы собрались сегодня на поляне? Назовите их. А тех птиц, которых не назвали, где можно встретить? (ответы детей). Конечно в сказке. Поэтому их и называют - сказочные птицы.
В. - Чем отличаются сказочные птицы от настоящих?
Д. - У сказочной птицы корона на голове, красивое оперение.
В. - А что у них общего?
Д. -У них много общего, тело покрыто перьями, они также могут летать и т. д.
В. - А какие птицы сразу привлекают наше внимание и почему? (ответы детей).
В. - На нашей поляне много птиц, настоящих и сказочных, но нет одной - Птицы Счастья. Ребенок. - Люди верят, что на свете есть птица, приносящая на своих крыльях счастье, яркое и радостное как ее неповторимой красоты хвост.
В. - Закройте глаза и представьте свою Птицу Счастья. Что вы видите? Опишите. (ответы детей).
- Предлагаю вам, ребята, сделать свою "Птицу Счастья".
(Дети проходят и садятся за столы).
Дети самостоятельно выбирают аппликацию симметричную или силуэтную.
А также они самостоятельно объясняют порядок аппликации.
В – Саша, для изготовления птицы какую ты выберешь аппликацию?
Саша: Я выберу аппликацию симметричную. Сложу лист бумаги пополам, вырезаю полуовал, затем вырезаю шею и маленький полуовал, а потом вырезаю клюв.
В. - А дальше что ты будешь делать?
Саша. - Тело птицы я приклею к листу, а голова будет обращена вперед.
В- Денис, а ты как будешь делать птицу?
Денис. - Я нарисую силуэт птицы, вырежу его, а потом украшу птицу, вырежу длинный хвост из цветной бумаги.
В. - Мы вспомнили, как делать сказочную птицу. А теперь перед работой разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
В. - А теперь приступаем к работе.
Самостоятельная творческая деятельность детей.
В. - У каждого получится своя, неповторимая Птица счастья. Чем необычнее будет птица, тем больше радости и счастья она принесет.
Анализ детских работ. Организация выставки на магнитной доске.
- Ребята, у нас получилась целая стая Птиц Счастья. Давайте рассмотрим птиц, полюбуемся ими.
Дети анализируют: чем отличие и в чем сходство сказочной птицы с реальной.
Ребенок. -Ой как много в мире птиц пеликанов и синиц
Зимородков и клестов, попугаев и дроздов
Есть фламинго, воробьи, есть колибри, соловьи,
Голуби, кукушки, пеночки- простушки.
Знаешь, их так много есть
Что их всех не перечесть.
Нас сражают пением и буйным оперением.
В. - Птица Счастья несет на своих крыльях удачу в делах, радость - все самое хорошее. Удивительно, ребята, но чем больше мы дарим счастья другим, тем больше его становится у нас. Вы тоже можете подарить свою птицу тому, кому захотите. Кому вы хотели бы подарить свою птицу, с кем поделитесь своим счастьем? (ответы детей).
