Наталья Богаткина
Занятие по профилактики дисграфии у детей-логопатов «В гостях у Знайки»
Тема: " В гостях у Знайки"
Цель:
• Чёткое произношение звука Ш;
• Выделение начального согласного перед гласными;
• Закрепление согласования количественных численных 1, 2, 5, 9 и существительных;
• Деление слов на слоги;
• Звуко - буквенный анализ слов: шок, кошка, мишка;
• Учить понимать поставленную задачу и выполнять её самостоятельно.
Ход занятия:
1. Оргмомент:
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости, а к кому вы сейчас отгадаете, прочитав слово.
Н Й А
З А К
Публикация «Занятие по профилактики дисграфии у детей-логопатов „В гостях у Знайки“» размещена в разделах
- Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2013
- Правильно, мы поедем в гости к Знайке, а на чём мы к нему поедем, тоже надо отгадать.
О + Т + А – О + К + У + С + И – У
(Логоритмическое упражнение «Маршрутное такси»)
2. Введение в тему:
- Ну вот, мы приехали к Знайке.
- Ребята, посмотрите, здесь какое-то задание. Давайте узнаем, для кого оно, что нам надо сделать.
Записка : Для того чтобы вызвать Знайку, вы должны повторить слоговые ряды.
ША – ШО – ШУ – ШИ
ШО – ШУ – ШИ – ША
ШУ – ШИ – ША – ШО
ШИ – ША – ШО – ШУ
(Выходит Знайка в руке буква Ш)
- Здравствуйте ребята, очень рад вас видеть. Вчера я ходил в Буквоград к королеве букв и звуков. Она меня предупредила о том, что вы приедете ко мне в гости. А ещё она сказала, что вчера на занятии вы познакомились со звуком Ш. Это очень хорошо. Королева дала для вас несколько заданий. Я думаю, что вы с ними справитесь. Но сначала она попросила меня познакомить вас с буквой Ш. Вот буква Ш. Ребята, на что похожа буква Ш? Правильно. Ну а теперь переходим к заданиям.
3. Игра «Раздели на слоги» :
Ребята вы должны разделить слова на слоги.
Предлагается слова шуба,шапка, шины.
Дети делят слова на слоги используя предлагаемые карточки со словами.
4. Игра «1, 2, 3, 5, 8, 9» :
В этом задании, королева просит вас посчитать предметы.
Дети считают: одна шуба,две шубы,три шубы и т. е.
5. Пальчиковая гимнастика и дыхательная
6. Подбор слов со звуком Ш (в начале,в середине,в конце слова) самостоятельно детьми.
7. Найди и подчеркни букву ш в таблице:
Таблица
М И Ш К О Д Э Ы Ш З
Р У Ж Ш Х Ъ Ч Ш Ц Д
Ш К К М В Ы Д Ь Ш А
С П В Ш Ш Т А В Ф К
Д А К Е Ш Т Т Р В У С
Ж Ю Л Ь Р Ш Г О Н Н
Д Ю Х Э Л Р А Н Е Т Р
Л Ш О Н П И Б Д О Х
Р В А К Е Ш Д Ы Ч К
К У Ы Я Ч П Ш Ш З Ж
8. Игра «Разноцветные кружочки» :
- Ребята в этом задании, вы должны сделать анализ слов. Вспомните, каким кружочком мы отмечаем твёрдый согласный? Мягкий согласный? Гласный?
ШОК КОШКА
МИШКА
