Занятие «Посуда»

Светлана Богомолова
Занятие «Посуда»

Дети получают конверт, в котором разрезанные на 4 части картинки разных видов посуды.

Задача детей - собрать картинку.

Педагог. Что это? (Дети называют свои предметы.)

Как назвать одним словом? (Посуда)

Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить на занятии?

Упражнение на сравнение двух предметов.

На доске рисунки двух кастрюль.

Педагог. Чем похожи эти кастрюли? (Формой, цветом)

Чем они отличаются? (Размером, ручками, крышками)

Игра "Шуточные музыканты"

Публикация «Занятие „Посуда“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Звучит музыка. Дети получают в руки ложки, крышки и другую посуду. Задача детей - подыграть на этих "инструментах".

Упражнение "Счет. Пространственная ориентировка".

На доске 6 тарелок разного цвета и размера.

Педагог. Чем похожи все эти тарелки?

Чем они отличаются?

Найдите самую большую тарелку, положите ее первой.

Следующая будет тарелка красного цвета.

Следующая за красной - самая маленькая тарелка.

Следующая за желтой - белая тарелка.

Между желтой и белой - синяя тарелка.

Следующая за белой - черная тарелка.

Игра "Что изменилось?"

Дети запоминают расположение тарелок. Затем они закрывают глаза, а педагог делает две перестановки.

Что изменилось?

Игра на внимание. "Цвет - движение"

За каждым цветом закрепляется определенное движение.

Если педагог показывает красную тарелку, то дети прыгают; если желтую, то приседают; если зеленую, то хлопают в ладоши; если синюю, то стоят на месте смирно.

Упражнение "Сравнение и уравнение предметов"

Дети получают конверты, в которых лежат по пять рисунков стаканов и ложек.

Педагог. Положите перед собой четыре стакана.

Ниже положите 5 ложек.

Чего больше, меньше?

Как сделать так, чтобы ложек и стаканов стало поровну?

Игра "Повар"

Все дети становятся в круг. Водящий ходит за кругом. У него в руках поварской колпак. Дети хором произносят стихотворение:

Будем в повара играть,

Никому нельзя зевать.

Если повар будешь ты,

То скорей кругом иди.

После слов "скорей кругом иди" водящий останавливается и одевает колпак на рядом стоящего ребенка. Получивший колпак и водящий становятся спиной друг к другу и по сигналу педагога идут по кругу. Кто первым обойдет круг, тот и выиграет.

Упражнение на развитие мелкой моторики

Дети получают листы, на которых нарисованы контуры разных видов посуды.

Дети обводят контуры и отвечают на вопрос: "Что это?"

Игра "Сервируем стол"

Разыгрывается ситуация "Ждем гостей"

Несколько детей играют роль хозяев. Они сервируют стол игрушечной посудой.

Другие дети - гости. Они приходят к хозяевам и показывают правила хорошего тона.

Гости не забываются здороваться и, когда уходят, прощаются.

Итог

Педагог. О чем мы сегодня поговорили?

Какие вид посуды вы знаете? Проведем игру "Цепочка"

Кастрюля.

Кастрюля, сковорода.

Кастрюля, сковорода, тарелка.

Кастрюля, сковорода, тарелка, ложка.

Кастрюля, сковорода, тарелка, ложка, вилка.

Кастрюля, сковорода, тарелка, ложка, вилка, нож.