Ольга Малюта
Занятие ко Дню защитника Отечества
Занятие, посвящённое к Дню Защитника Отечества.
Цель: Ознакомление детей с понятием «Защитники Отечества», развитие патриотических чувств.
Задачи:
1. Закреплять знания о родах войск в Российской Армии.
2. Развивать интерес к защитникам Отечества.
3. Воспитывать любовь к Родине и уважение к ним.
Публикация «Занятие ко Дню защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Словарная работа: защитник, Отечество, армия, пограничники, парашютисты, пехотинцы, ракетчики, военная техника.
Наглядный материал: иллюстрации с различными видами войск, макеты военной техники.
Материалы и оборудования: Медиа проектор, ноутбук, колонки (презентация с представлением военных частей, Канат для перетягивания.
Предварительная работа.
1. Беседа с детьми о том, кто в их семье служил в армии, что им рассказывали родители.
2. Книги, иллюстрации об армии. Рассказ о том, что военный — это тоже профессия.
3. Занятие «Наша армия родная».
4. Изготовление сувениров (открыток) к празднику День защитника Отечества, предложить детям поздравить своих пап с их праздником.
5. История празднования 23 февраля.
Словарь: Защитник, Отечество, армия, праздник, летчики, моряки, артиллеристы.
Словарная работа.
1. Предметный словарь (имя существительное «что это?», «кто это?») защитник, отечество, подводник, десантник, артиллерист, пехотинец, танкист, моряк, шинель, тельняшка, гюйсы, фуражка, бескозырка, каска.
2. Словарь признаков (имя прилагательное «какой?», «какая?», «какие?») российские, доблестные, храбрые, смелые, сильные.
3. Глагольный словарь («что делают?», «что с ними можно делать?») защищают, охраняют, стреляют, водят, управляют.
Ход занятия.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Мы сегодня с вами собрались здесь, чтобы поговорить об очень важном празднике. В зимнем месяце – феврале, когда дуют ветры и метут метели, мы отмечаем праздник какой? Кто сможет сказать, какой приближается праздник? Правильно, скоро мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.
Воспитатель послушайте стихотворение.
Я с утра спросила маму:
— Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся,
Праздничный готовят стол?
Папа в новенькой рубашке,
Дед надел все ордена,
Ты вчера возле духовки
Провозилась допоздна.
— В этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны!
Воспитатель: О каком празднике говорится в стихотворении?
Дети: 23 февраля, День Защитника Отечества.
Воспитатель: Правильно, День защитника Отечества. Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа есть армия. В России тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.
Дети исполняют песни: «Три танкиста, «Шли солдаты на войну».
Воспитатель: Как вы думаете ребята, что означает слово Отечество?
Отечество – это земля отцов. А каждый отец передает свои знания и опыт своим детям, встает на защиту Родины, когда ей угрожает враг, приходит время – сыновья приходят им на смену. Так и вы, когда подрастете, станете защитниками Родины. А что нам для этого требуется?
Ответы детей: быть здоровыми, сильными, умелыми, любить свою Родину.
Воспитатель: А какие слова можно подобрать к слову «Отечество»?
Ответы детей: Отчизна, Родина.
Воспитатель: Давайте посмотрим видеоролик «Защитники Отечества» (Дети просматривают видеоролик, о вооруженных войсках РФ).
В этот праздник принято поздравлять не только мужчин, но и женщин-военнослужащих. Главная задача российской армии: защита прав и свобод тех, кто живёт на территории Российской Федерации.
Воспитатель: Ребята, в нашем современном мире, какие существуют рода войск? Чем они отличаются друг от друга? (формой, занятием, вооружением, техникой)
Воспитатель: Значит, есть войска сухопутные, морские, воздушные.
Войска. Какие виды войск вы знаете?
Дети: Моряк, танкист, лётчик, подводник, десантник, сапер, военный врач, пограничник, артиллерист.
Воспитатель: Молодцы ребята, но еще их много. А сейчас отгадайте загадки.
1. Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою. .(страну)
2. Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником —
Станешь. .(пограничником)
3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном. .(корабле)
4. Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный. .(летчик)
5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется. .(танкистом)
Дети: Сильными, смелыми, быстрыми, меткими.
Воспитатель: А чтобы такими стать, что нужно делать?
Дети: Тренироваться.
Воспитатель: Молодцы ребята! Скажите про какие войска вы сегодня узнали?
Дети перечисляют.
По какому признаку можно определить род войск? (знак отличия, по флагу)
Предлагаю вам игру «Расставьте флаги в соответствии с родом войск».
Игра-соревнование "Перетягивание каната"
Игра «Меткий стрелок» для мальчиков
Воспитатель: А сейчас давайте поиграем.
Мальчики делятся на 2 команды. Построиться каждой команде у разметки. Воспитатель напоминает правила игры: попасть мячиком в корзину.
Воспитатель: О подвигах солдат и их военной славе сочиняли песни и слагали стихи. А сейчас давайте посмотрим, сможете ли вы собрать картинки из тех кусочков, которые вы получили. И узнаем, что на них изображено. (Ребята собирают картинки, на которых изображена военная техника.) Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, что вы всё знаете и сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую вы будете беречь и любить.
Воспитатель: 23 февраля как вы уже знаете - это День защитника Отечества, наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и конечно же ваши любимые папы. Мы желаем им всем здоровья любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят.
Воспитатель: Спросите у них дома в каких войсках они служили, поздравьте их.
В конце занятия каждому ребенку вручается российский флаг.
