Занятие-Развлечение «Путешествие Зебры в страну правил дорожного движения» (9 фото)

Екатерина Чуднова
Занятие-Развлечение «Путешествие Зебры в страну правил дорожного движения»

Цель:

Сформировать у детей правила безопасного поведения при переходе по проезжей части.

Задачи:

Образовательные задачи: закрепить представления о зеленом и красном сигналах светофора; активизировать словарь по теме;

Развивающая задача: развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу, внимание, сосредоточенность, логическое мышление;

Воспитательная задача: формировать у детей культуру поведения на дорогах; объяснить детям необходимость знания и соблюдения правил дорожного движения.

Обогащать словарный запас детей (пешеходный переход, проезжая часть, светофор).

Публикация «Занятие-Развлечение „Путешествие Зебры в страну правил дорожного движения“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016

Предварительная работа:

• рассматривание картинок, иллюстраций по пдд; чтение произведений по тематике;

• Конструирование «Строительство улиц города» Цель. Стимулирование желания у детей самостоятельно создавать конструкции дома с внесением в неё элементов нового «пешеходного перехода»;

• знакомство с ПДД, светофором и значением его цветов.

Материал: макет (полотно) дороги с пешеходным переходом (зеброй, дорожные знаки: пешеходный переход и светофор, игрушечные машины: грузовики, резиновый мяч.

Ход развлечения:

Воспитатель:- Ребята нас на улице ждет сюрприз. Пойдемте посмотрим.

(на дороге лежит полотно «пешеходный переход» и игрушечные машины)

- Кто из Вас ребята, расскажет, что это?

(ответы детей, воспитатель подводит детей к тому, что пешеходный переход находится на проезжей части, где ездят машины)

На дорогу выбегает Зебра, которая играет в мяч и натыкается на грузовик и пугается

Зебра: - Здравствуйте ребята, вот я до Вас и добрался, узнал что в городе Выкса открылся чудесный дом для ребят который называется детский сад «Солнышко», так захотелось посмотреть как живут там ребята. И решила я путешествовать, пойти по дорогам и найти этот чудесный сад.

- Мальчишки и девчонки Вы узнали, кто я? (ответы детей)

- Правильно я Зебра, приехала из жаркой Африки. Я так спешила что заигралась и чуть не попала под машину.

Воспитатель:- Ребята, как вы думаете почему с ней, чуть не случилась беда?

(Воспитатель подводит детей к выводу о том, что дорогу нужно переходить только вместе со взрослыми и в специальных местах, которые называются пешеходные переходы «Зебра» на зеленый сигнал светофора)

Зебра: - Так «Зебра» это Я! не надо по мне ходить.

Воспитатель:- не пугайся Зебра, «Зебра» – находится на проезжей части дороги обозначается широкими белыми линиями, по которой нам пешеходам разрешается переходить улицу. Зебра, посмотри на пешеходном переходе изображены такие же полоски, как и у тебя: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Зебра: - А да действительно,такие же как у меня. Теперь мне понятно,что такое Зебра - это, Пешеходный переход. Переходить улицу можно, только по пешеходному переходу, который находится на проезжей части дороги.

Воспитатель: - Да здесь еще и знак есть.

Воспитатель читает стихотворение об этом переходе:

Этот знак такого рода -

Он на страже пешехода

Переходим вместе

Мы дорогу в этом месте

(Воспитатель показывает макет пешеходного перехода)

- Посмотрите, кто нарисован на знаке?

Дети: человек

Воспитатель: - Правильно, человек, который проходит по пешеходному переходу.

- Ребята, на какой геометрической фигуре нарисован человек, идущий по пешеходному переходу?

Дети: - квадрат.

Зебра: - А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, что мне тогда улицу не переходить?

Воспитатель: - Начинаем разговор про трехглазый светофор.

- Светофор поможет перейти дорогу. Он скажет можно переходить или нет. У светофора есть огоньки – сигнала: красный, зеленый. (Ведущая показывает цвета). Они загораются не сразу, а по очереди.

- Зебра, как ты думаешь, на какой свет можно переходить дорогу?

Зебра: - Не знаю я, ребята, помогайте. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу по пешеходному переходу?

Дети: - Зеленый.

Воспитатель: - А на какой нельзя переходить дорогу?

Зебра: - Да не знаю я. А вы, ребята,знаете на какой сигнал светофора нельзя переходить дорогу?

Дети: - красный.

Воспитатель: - Ребята давайте поможем Зебре научится правильно переходить дорогу?

Игра «Мы – пешеходы»

Материал: макет пешеходного перехода, обозначенного «зеброй», знаком пешеходного перехода, светофором.

У пешеходного перехода стоим. Ждет разрешающего сигнала светофора, чтобы перейти улицу. Воспитатель показывает красный сигнал светофора.

На светофоре - красный свет!

Опасен путь-прохода нет!

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

Воспитатель: «Можно переходить»

Дети: Нет.

Воспитатель показывает зелёный сигнал светофора: «Можно переходить дорогу?»

Дети: Да.

Переходим дорогу по «зебре». Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель: Свет зеленый горит

«Проходите - путь открыт»

Воспитатель: Зебра, тебе понравилась наша игра?

Зебра: - Да

Воспитатель: - А еще хочешь поиграть с нами?

Зебра: Конечно. А вы ребята будите со мной играть (ответы детей)

Воспитатель: Так давайте поиграем. Зебра Ты будешь Водителем, а мы с ребятами воробышками.

Игра с детьми «Воробышки и автомобиль»

Воспитатель: Зебра, тебе понравилась у нас в гостях и все запомнила?

Зебра: Да, ребята, вы так хорошо знаете правила, что я тоже их запомнил и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали в беду.

Воспитатель: Зебра, а что ты расскажешь своим друзьям?

Зебра: Я расскажу своим друзьям о том, что дорогу нужно переходить только в положенном месте и по пешеходному переходу, который находится на проезжей части дороги на зелёный сигнал светофора, и взять с собой маму или папу. А вы ребята запомнили как правильно переходить дорогу?

Дети: Да

Воспитатель: Давайте покажем нашей гостье, что мы умеем переходить дорогу по пешеходному переходу.

(Ребята встают в пару и проходят по пешеходному переходу дожидаясь зелёного сигнала светофора и отвечая на вопросы воспитателя «Можем ли мы переходить дорогу, когда горит красный свет светофора? Можем ли мы переходить дорогу, когда горит зеленый свет светофора?»)

Зебра: Спасибо, вам ребята, теперь я отправлюсь домой и буду очень осторожна на дороге.

Воспитатель: Зебра, приходи к нам в гости ещё, мы тебе расскажем о других правилах дорожной безопасности.

Зебра: Обязательно приду, до свидания!