Грачева Юлия
Конспект занятия с элементами тренинга для педагогов «Пирог времени»
Занятие с элементами тренинга для педагогов на тему
«Пирог времени».
• Цели и задачи:
• Повышать коммуникативные навыки педагогов;
• Снять эмоциональное и мышечное напряжение;
• Развивать эмоциональную устойчивость, уверенность в себе;
• Повышать самооценку педагогов;
• Повышать настрой на удачу, счастье, добро и успех;
• сплочение педагогического коллектива
Публикация «Конспект занятия с элементами тренинга для педагогов „Пирог времени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Тренинги для педагогов и воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2019
Добрый день уважаемые педагоги! Я рада вас всех приветствовать!
Мы с вами работаем в нашем дружном коллективе уже почти 2 года и знаем, как зовут друг друга!
Но сегодня мы с вами познакомимся заново.
1. Наше 1 упражнение называется «Мое имя»
Мы с вами должны представиться ласковым именем, на ту букву, на которую начинается ваше имя. (Юля- юморная…
Мы с вами педагоги! Мы ежедневно, день за днем. Неделя за неделей, год за годом посвящаем себя своей работе, детям их родителям! Нас захватывает рутина дел и несет, куда несет? Задумывались ли вы об этом? Давно ли мы смотрели на свою жизнь со стороны? Думаю, что нет.
2. Поэтому я подготовила для нас следующее упражнение «Пирог времени»
Пожалуйста возьмите бланк и 3 цветных карандаша. Перед нами пирог разрезанный на 80 кусочков. Такое число выбрано не случайно, оно приближено к средней продолжительности жизни. Каждый кусок пирога - это год вашей жизни. Если мы разделим пирог на 4 части, то каждый пирог составит 20 лет.
Выберите любой карандаш и закрасьте столько кусочков, сколько вам лет. Считайте, что закрашенных кусочков уже нет, мы скормили их жизни. Посмотрите внимательно на получившуюся картину, какие мысли приходят вам в голову? Может быть даже немного грустновато.
Посмотрите на куски пирога, оставшиеся некрашеным, мысленно разделите их на 3 части. Другим карандашом закрасьте одну треть. Это время мы проведем с вами во сне.
Взгляните на получившуюся картину. Переживайте ваши чувства. Но не бегите от ваших мыслей.
Следующим карандашом закрасьте еще 5 кусочков. Это время мы тратим в пустую : стояние в очереди, просмотр сериалов, социальных сетей. Все! мы отразили на бумаге формулу нашей жизни.
Оставшиеся кусочки пирога-как много они могут значить, какими наполненными и вкусными они могут быть. Все зависит от вас, вы управляете своей жизнью, совершаете выбор. Оглядываясь на «пирог времени» Вы можете найти среди дел лишнее и отказаться от них. Оставшиеся кусочки посвятите важным людям и делам, такому, что действительно достойно вашей жизни! Теперь вы стали осознаннее, а значит сильней.
И не забывайте, что спокойствие и хорошее настроение –продлевает жизнь!
Возможно каждый из нас переосмыслил уже, и решил, что ему нужно поменять в жизни.
Но каждому из нас интересно знать мнение других.
3. Следующее упражнение называется «Прекрати-начни»
Каждому из вас, мы прикрепим на спину бланк, состоящий из 3 колонок «Нравится в тебе, прекрати. Начни» Вам нужно, каждому участнику заполнить эти колонки. Но не забываем об искренности.
Желающие могут зачитать свои рекомендации….
Какие чувства у вас вызывает это упражнение?
4. Рефлексия. (упражнение поможет закрепить нам полученные эмоции.)
А теперь, за совместную, плодотворную работу я предлагаю нам, устроить салют в нашу честь. Вы согласны? Тогда все встаем, помашем руками. Повторяйте за мной!
Следующее упражнение поможет закрепить нам полученные эмоции.
«Фейерверк» (Все дружно хлопаем с низу вверх, 3 раза)
5. спасибо большое за внимание и активное участие!
javascript :addImage('message')
