Анастасия Берцулевич
Занятие-шоу в средней группе «Театр-свиток «Колобок»
Тип НОД: подгрупповое
Вид НОД: контрольно-оценочно, речевое общение (художественная литература)., занятие-шоу.
Задачи:
Обучающие
• учить в театрализованной деятельности разыгрывать ситуации по несложным сюжетам
• побуждать детей включаться в совместную со сверстниками деятельность
• формировать представления о некоторых видах опасных ситуаций
Развивающие
• развивать эмоциональную отзывчивость
Публикация «Занятие-шоу в средней группе „Театр-свиток „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
• развивать творческие способности детей через участие в театрализованной деятельности
• развивать умение выразительно читать стихи, используя средства интонационной речевой выразительности, передавая свое отношение к героям и событиям
• развивать связную диалогическую речь
Воспитательные
• Воспитывать интерес к русским народным сказкам.
• Воспитывать храбрость, уверенность в своих силах.
Оборудование: шляпы мышления, д/и «Найди чей силуэт», д/и «Найди чей хвост», «театр-свиток»,ширма.
Предварительная работа Чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, обсуждение с детьми внешности, характера сказочных персонажей, их поступков, распределение ролей и заучивание реплик персонажей, обсуждение и подбор вместе детьми атрибутов для инсценировки сказки, изготовление декораций, афиши, знакомство детей с видом театра – «театром-свитком».
Ход занятия
водная часть
1. Организационный момент
Входят дети под музыку, здороваются со зрителями и садятся на свои места.
Ребята, сегодня, когда я пришла к нам в группу, на столе лежали 2 конверта. Давайте посмотрим что там? (в конвертах 2 игры)
2. Д/и «Найди чей силуэт»
3. Д/и «Найди чей хвост»
Дети, в какой сказке есть все эти животные? (колобок)
А вы хотите отправиться в сказку? (ответы детей) А может вы хотите стать героями сказки? (ответы детей) Тогда ваше желание исполнимо. Я предлагаю вам отправиться в сказку, которая называется «Колобок» (Отправление под песню «Мы идем играть)
Основная часть.
Театр свиток «Колобок» (по мотивам русской народной сказки, автор пьесы Поляк Лора).
Ведущий.
Нам сказки дарят чудо,
а без чудес нельзя,
Они живут повсюду
и нам они — друзья.
Там солнечные краски
танцуют вальс для вас.
Нам не прожить без сказок,
им не прожить без нас!
Звонких песен Колобка
Не слыхали вы пока?
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ.
Ведущий.
Жил старик со своею старушкой
В маленькой лесной избушке.
Попросил однажды Дед:
Дед.
Испеки-ка на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно.
Ведущий.
По сусеку помела
Крылышком старушка.
Горсти две муки нашла -
больше-то не нужно.
Соль добавила, песок,
Ложки две сметаны.
Славный вышел Колобок,
Пышный и румяный.
Появляется Колобок.
Баба.
Погоди-ка, Дед, чуток.
Пусть остынет Колобок!
Колобок прячется за занавес.
Ведущий.
Непоседе- Колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он: «Убегу,
Разомнусь немножко!»
Колобок бежит по лесу.
Ведущий.
Прыг с окошка - и в лесок
Покатился Колобок.
Мимо елочек, берез,
Мимо бабочек, стрекоз
И цветочков разных:
Желтых, синих, красных.
Видит в небе синеву
И зеленую траву,
В небе солнце красно.
Все вокруг прекрасно!
Навстречу Колобку выходит Заяц.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал Зайчишку.
Заяц (важно).
Я полакомлюсь тобой.
Я с утра не кушал.
Колобок.
Что ты! Погоди, Косой!
Песенку послушай!
(Поет песенку.)
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Велика Зайчишке честь:
Колобок румяный съесть!
Заяц зачарованно слушает песенку, а Колобок убегает по лесу. Вдруг на его пути появляется Волк.
Ведущий.
Прикатился по дороге
Волку Серому под ноги.
В колобках он знает толк.
Волк.
Как ты кстати, колобок!
Я голодный очень.
Съем-ка я тебя, дружок, -
Буду сыт до ночи!
Колобок.
Что ты, что ты, Серый Волк!
Ты меня не кушай!
Сядь-ка лучше на пенек,
Песенку послушай.
(Поет песенку.)
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Обманул Зайчишку славно,
От тебя уйду подавно!
С последними словами Колобок уходит дальше.
Ведущий.
Вдруг навстречу сам Потапыч.
Зарычал он, поднял лапу:
Медведь.
Подойди-ка, Колобок!
Я перекушу чуток!
Колобок.
Что ты, что ты, косолапый!
Опусти ты свою лапу.
Лучше песенку мою
Ты послушай — я спою.
(Поет песенку.)
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
Убежал от Зайца я
И от злого Волка.
И, Топтыгин, от тебя
Мне уйти недолго!
Колобок побежал дальше. Появляется Лиса.
Ведущий.
Покатился кувырком
Через рощу прямиком.
Долго ль, коротко ль катился.
На опушке очутился.
Как беде тут не случиться,
Коли хитрая Лисица
На опушке той сидела,
Рыжий хвост на солнце грела.
Лиса хитро смотрит на Колобка.
Увидала Колобка
И к нему издалека
Двинулась навстречу
С ласковою речью.
Лиса.
Как пригож ты, Колобок!
Как румян да весел!
Говорят, что ты, дружок,
Знаешь много песен.
Колобок.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
От Медведя я ушел
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться!
Ведущий.
Колобок ей песню спел,
Укатиться прочь хотел,
Но надумала Лисица
Глуховатой притвориться.
Лиса (лукаво).
Глуховата я чуток.
Ближе подойди, дружок.
Сядь ко мне ты на носок,
Громче спой еще разок.
Колобок (поет громче).
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для Деда,
На сметанке я мешен,
На окошке я стужен.
Я ушел от стариков,
Прыг с окна — и был таков!
От Медведя я ушел
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться!
Ведущий.
Ту же песню Колобок
Громче спел еще разок.
Но хитрющая плутовка
Снова притворилась ловко.
Лиса (ласково).
Ах, поешь ты так чудесно!
Не расслышала я песню.
Сядь ко мне на язычок
И в последний спой разок!
Колобок подходит ближе к лисе и садится почти на мордочку
Ведущий.
Простодушный Колобок
Прыг Лисе на язычок.
Глупый! Разве ж это дело!
А Лисица — гам! - и съела.
Чтобы Лисам хитрым, злым
Не попасться в сети,
В лес ходить нельзя одним,
Дорогие дети!
(Все артисты выходят на поклон.)
Воспитатель: Дети, в сказке хорошо, а у нас в детском саду лучше! (Возвращение под музыку «Мы идем играть»)
3. Заключительная часть.
Беседа по итогам сказки по методики Шесть шляп мышления.
Красная шляпа: Вампонравилась сказка? Какое настроение было, когда вы путешествовали в сказке? А сейчас?
Черная шляпа: Как поступил Колобок? Почему? Что произойдет с бабушкой и дедушкой, если с Колобком случится беда?
Синяя шляпа: Что же произошло с Колобком? Чему учит нас эта сказка? Как правильно поступать Колобку?
