Светлана Лимонова
Занятие «В гости к бабушке Арине» (первая младшая группа)
Цель: Формировать представление детей о домашних животных и домашних птицах, их внешнем виде, питании и особенностях образа жизни.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о домашних животных и птицах.
2. Развивать артикулярный аппарат.
3. Воспитывать доброжелательность, заботу о животных.
Оборудование: избушка-дом, двор, лавочка, фартук, платок, очки, игрушки (кошка, собака, корова, конь, курица, петух).
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дети. Сегодня я хочу вам предложить сходить в деревню к бабушке Арине.
«Шагают наши ножки
Топ – топ – топ.
По ровненькой дорожке.
Публикация «Занятие „В гости к бабушке Арине“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
Шли, шли, шли
И во двор зашли».
Перед детьми стоит дом, двор и лавочка.
Выходит, бабушка.
Бабушка : Здравствуйте, ребятки! Вы ко мне пришли в гости. Меня зовут бабушка Арина. Проходите, рассаживайтесь на лавочку. Сегодня вы узнаете, кто живет в моем дворе. Какие это домашние животные и птицы.
Отгадайте загадку:
«Сидит под крылечком,
Свернулась колечком.
Громко лает,
В дом не пускает».
Дети: Собачка
Во дворе появляется собачка
Бабушка : Правильно. Собака – это домашнее животное. Она сторожит мой дом, чтобы никто чужой не попал в дом.
-А, как лает собачка? (ответы детей)
-А, что кушает собачка? (ответы детей)
Во двор заходит кошка.
Бабушка : Детишки, кто это?
Дети: Кошка.
Бабушка : Правильно. Кошка живет рядом с человеком. Давайте расскажем кошечке потешку.
Рассказывают потешку «Киска, Киска брысь», инсценируют ее.
Бабушка : А, как кошечка разговаривает? (ответы детей)
-А кого кошка ловит? (ответы детей)
Бабушка : А, теперь отгадайте загадку.
«Зеленую травку в поле жует,
Малым деткам молока дает.
Умеет громко мычать
И рогами бодать».
Кто это?
Дети: Корова
Во дворе появляется корова
Бабушка : молодцы, отгадали. Зимой корову я кормлю сеном. Сено – это сухая трава.
-А, как мычит корова? (ответы детей)
-А что дает корова детям? (ответы детей)
-Давайте расскажем стих про корову «Ходит, бродит по лугу рыжая корова…».
Дети вместе с воспитателем рассказывают стих про корову.
Бабушка : Ребята, вы слышите кто-то цокает. Кто же это может быть?
Дети: Лошадка
Бабушка : Верно.
Появляется лошадка.
Бабушка : Лошадка возит грузы: дрова, сено, пашет землю. Помогает человеку в хозяйстве.
А вы знаете стишок про лошадку?
Рассказывают стих про лошадку «Я залез на коня…»
Играют в игру «Но, поехали!»
Бабушка : А, еще во дворе у меня живут домашние птицы.
Показывает на петушка.
Бабушка : Кто это?
Дети: Петушок.
Бабушка : А, как поет петушок? (ответы детей)
-Покажите курочку.
Дети показывают курочку.
-А как курочка кудахчет. (ответы детей)
Бабушка : Ребята поиграем в игру «Петушок, петушок…»
Обыгрывают потешку «Петушок золотой гребешок»
Бабушка : Вот и подошло наше знакомство к концу. Скажите каких домашних животных и птиц вы запомнили? (ответы детей)
-Молодцы, ребятки. Спасибо, что пришли в гости! До свиданья!
Дети вместе с воспитателем возвращаются в детский сад.
