Надежда Репина
Конспект занятия в группе детей среднего возраста «Защитники Отечества»
Ребята, 23 февраля мы будет отмечать великий праздник "День защитника Отечества". В этот день мы будем поздравлять тех, кто мужественно защищает нашу родину. Мы уже писали письма с поздравлениями для солдат, которые сейчас несут службу. Но, во все времена нашу родную землю защищали смелые воины. И мы должны вспомнить этих отважных людей.
Публикация «Конспект занятия в группе детей среднего возраста „Защитники Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Посмотрите на первую картинку, на ней изображен богатырь. Кто из вас знает кто такой богатырь? Что вы о них знаете? (Это сильные воины, всегда готовые защищать свою землю). Как вы думаете, какие были богатыри? (сильные, смелые, бесстрашные.) Давайте рассмотрим картинки и посмотрим на экран, как одет богатырь? (на них кольчуга из множества колец, доспехи из металлических пластин, как рыбья чешуя) Для чего нужна была такая одежда, как вы думаете? (для защиты).
Много лет назад началась ВОВ. Это было нелёгкое время, тяжёлое и страшное. Много семей коснулось горе и смерть близких и родных. Но люди не испугались, а пошли навстречу врагу. Мужчины смело воевали. Женщины работали на заводах и фабриках: шили обмундирование, исготавливали снаряды. И все вместе люди смогли победить. И каждый год мы отдаём почести великим героя, которые освободили нашу страну от врагов. И, конечно, они все удостоены почётных наград. Посмотрите, на картинку. Прежде всего воины награждались за доблесть и мужество, проявленные в боях. (медали, ордена)
А какие же войска действуют в наше время, кто-нибудь знает? (сухопутные, военно-воздушные и военно-морские). Давайте, разложим карточки по порядку. Какие подсказки вы использовали? (самолёт- летает в небе, танк - наземный транспорт, морские - корабль). Правильно.
А теперь посмотрите на амуницию и снаряжение, что необходимо солдату в бою (отвечают опираясь на карточку)
Без чего ещё солдат не может воевать? (Техники). Разложите на две части карточки: в одну сторону - технику для сухопутных войск, в другую - для военно-воздушных. Давайте, рассмотрим внимательно каждый вид техники и познакомимся с их названиями.
Сегодня мы узнали с вами о смелых и бесстрашных воинах, которые готовы на все ради своей Родины, познакомились с богатырями, современными войсками, амуницей воинов, техникой и узнали много всего интересного. Что вам запомнилось больше всего? Что бы вы хотели узнать ещё?
