Наталия Коняева
Занятие в мастерской мини-музея «Знакомство с Обвинской розой»
Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам народного творчества, через знакомство с обвинской росписью.
Задачи:
1. Знакомить детей с основными элементами обвинской росписи.
2. Развивать декоративное творчество детей, через освоение основных простейших элементов росписи.
3. Развивать у детей чувство сопричастности к истории и судьбе своей малой родины.
Материал и оборудование: ноутбук, проектор, предметы домашней утвари; краски акриловые, заготовка «круг» деревянный (тонированный оранжевым, синим, зелёным цветом) и круг картонный по количеству детей, кисти.
Публикация «Занятие в мастерской мини-музея „Знакомство с Обвинской розой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мини-музеи в детском саду
- Музеи. Конспекты занятий на тему музеев и экскурсий
- Музейная педагогика в детском саду
- Роза. Все о розах для детей
- Розы. Конструирование, поделки
- Темочки
Предварительная работа с детьми: экскурсия в районный краеведческий музей (не обязательно, но желательно)
Ход деятельности:
Детей в мини-музее встречает Мастерица
Мастерица: - Здравствуйте ребята! Я хочу пригласить вас в мини-музей, чтобы вы открыли для себя много интересного.
Мастерица: - Ребята, назовите мне цветы, которые вам нравятся? (ответы детей) А чем они вам запомнились? (ответы детей)
Мастерица: - Вы знаете, ваши прабабушки и прадедушки, очень любили природу и рисовали всё что нравится, тем самым украшали самые обычные и доступные вещи – на стенах и потолке в избе, на различной утвари и посуде. (слайд 1и 2)
- А сегодня я познакомлю вас с необычным цветком, который у нас, в Ильинском и в Прикамье, называют «обвинская роза» (изображение цветка на слайде 3)
Мастерица:- Что он вам напоминает? Можете сравнить, на какой известный вам цветок он похож? (дети рассматривают цветок высказывают своё мнение)
- «Давным - давно самым доступным и дешевым материалом было Дерево. Поэтому большинство предметов домашнего обихода люди выполняли из дерева. Со временем люди придумали покрывать изделия рисунками - росписью. Длинными зимними вечерами, расписывали посуду красивыми узорами.
- В нашем музее, тоже есть такие предметы, я предлагаю вам игру, найти предметы из дерева и предметы с декоративной росписью, кто нашёл, подходит и называет мне предмет на ушко, чтоб никто не слышал, за правильный ответ, я даю маленький цветочек.
Игра малой подвижности «Найди и назови»
-Молодцы, а сейчас я вас познакомлю с главным цветком – «обвинской розой» (на слайде появляются варианты цветов обвинской розы)
- Мотив цветка «Розы» - это круг, в котором есть круто закрученая спираль-серединка.
- Ребята, что напоминает вам этот круг со спиралью! Это символ Солнца! Похоже! От этого цветка-розы отлетают лепестки. Цветок - звезда - это фирменный знак Обвинских рисовальщиков. Левый восьмилепестковый цветок означает утреннее восходящее солнце, правый цветок - вечернее заходящее, а центральный (обвинская роза) - солнце в зените. От цветка роспись отделяет ряд точек, кружков, волнистые линии - сказочный волшебный сад. Есть и мелкие детали завитки, спирали. Пространство вокруг розы можно заполнять травкой, веточками, гирляндами разноцветных капелек. (слайд 5)
Практическая работа:
Мастерица: - Предлагаю вам стать народными мастерами и попробовать изобразить Обвинскую розу.
Усаживаемся за столы
- Для вас я подготовила деревянные заготовки, они имеют разный цвет, выбирайте (синие, оранжевые, зелёные). На них мы попробуем выполнить обвинскую восьмилепестковую розу. Для начала потренируемся на картонных шаблонах.
- Возьмите в руки картон и положите перед собой. Возьмите кисти и краски.
Определите примерно центр на своём картонном круге. И нарисуйте кистью небольшой круг. Цвет возьмем - жёлтый. Пока центр сохнет, нарисуем лепестки – 8 лепестков!
(выполненные ланцетовидными - т. е заостренными концами мазками) рисуем крест из лепестков – одним цветом, затем рисуем другим цветом между лучами получившегося креста ещё лепестки. А теперь посчитаем сколько у нас получилось всего лепестков!
- Правильно восемь. Рисуем спираль в центре кружка (красная, оранжевая, чёрная, белая). Вот это обвинская роза. Чтобы наша роза ожила, мы сделаем по краю каждого лепестка обводку. В обвинской росписи она называется оживкой. Роза за счет нее будто оживает.
А теперь нам осталось немного дополнить нашу композицию небольшими элементами –например, капельками по углам. Выполним по три каплевидных мазка. Получилось!
- А теперь пробуем ещё раз, но уже на деревянной поверхности.
Самостоятельная деятельность детей
Итог занятия:
Мастерица: - Ребята, Мы с вами сегодня познакомились с Обвинской росписью. Посмотрите какие чудесные солнечные цветы распустились в ваших руках. Вам понравилось? Рисуя сегодня обвинскую розу, вы, ребята, стали соучастниками ваших прабабушек и дедушек. Ведь много-много-много лет назад они маленькие мальчишки и девчонки с трепетом смотрели на такие расписные цветы в своём доме. Вот и у вас появился такой цветок, желаю вам солнечного счастья. До встречи!
