Виктория Беличенко
Занятие в старшей группе на тему: «Наша армия родная»
Занятие в старшей группе на тему : «Наша армия родная»
Цель: продолжить знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества;
Задачи:
Образовательная: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества;
Публикация «Занятие в старшей группе на тему: „Наша армия родная“» размещена в разделах
- Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинах, любовь к Родине, к родным, воспитывать доброту, умение дружить;
Развивающая: развивать речь, память, мышление, воображение, внимание.
Материал: карточки с изображением разных родов войск, презентация.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, 23 февраля, наш народ будет отмечать праздник – День защитников Отечества.
Воспитатель: Кто из вас знает, кто такие защитники Отечества?
Предположения детей.
Воспитатель : Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как папа и мама. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем
Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?
Дети: нет, нужно много солдат.
Воспитатель : Совершенно верно, не зря сказано : - Один, в поле не воин. А когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.
Посмотрите на эти картинки (выставляются иллюстрации, изображающие различные рода войск). Кого вы здесь видите?
Дети называют рода войск (При затруднении воспитатель помогает им и разъясняет).
Воспитатель: Вы правильно всех назвали – это различные рода войск. А зачем нужно столько много родов войск?
Предположения детей.
Воспитатель: Правильно! Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки и подводники – море. Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Кто служит на танке?
Дети: танкист.
Воспитатель: Кто служит на границе?
Дети: Пограничник.
Воспитатель: Кто летает на вертолете?
Дети: Вертолетчик.
Воспитатель: Кто такой ракетчик?
Дети: Кто служит в ракетных войсках.
Воспитатель: Как называется человек, прыгающий с парашютом?
Дети: Парашютист.
Воспитатель: Как называется солдат, у которого нет военной техники?
Дети: Пехотинец.
Воспитатель: Как называется человек, служащий на корабле?
Дети: Моряк.
Воспитатель: Молодцы!
(показ презентации)
А теперь мы с вами превращаемся в лётчиков и полетим на самолете.
Физкультминутка «Самолёты»
Самолёты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками,
Самолёты полетели (руки в стороны).
На полянку тихо сели (присели, руки к коленям,
Да и снова полетели (руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны).
Воспитатель: Молодцы! Солдаты защищают нашу Родину! Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живем. Родина у каждого человека одна. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:
Нет земли краше, чем Родина наша!
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Одна у человека мать – одна и Родина!
Воспитатель: Все они учат нас добру, любви к Родине, умению её защитить от врагов. Вы, дети, еще ещё очень малы, но даже сейчас можете многое сделать для того, чтобы наша Родина стала еще краше. А для этого не надо мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, и не топтать газоны. А самое главное – любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, здоровыми.
Чтение стихотворения В. Косовицкого «Будущий мужчина».
У меня пока игрушки:
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в "Зарницу" -
Прочертили мне границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!
А родители в окне
Смотрят вслед с тревогой мне.
Не волнуйтесь вы за сына,
Я же будущий мужчина!
- Ребята, но ведь сейчас нет войны, зачем же нужная армия в мирное время?
Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.
- Ребята, а что же делают солдаты в армии в мирное время?
Солдаты тренируются.
Солдаты должны быть сильными, смелыми, крепкими, здоровыми, мужественными.
Воспитатель: Послушайте загадки про военные профессии:
- Подрасту, и в след за братом тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему.
Охранять свою … (страну);
- Моряком ты можешь стать, чтоб границу охранять
И служить не на земле, а на военном… (корабле);
- Самолет парит, как птица, там – воздушная граница
. На посту и днем, и ночью наш солдат – военный … (лётчик);
- Брат сказал: «Не торопись!»
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником – станешь … (пограничником);
- Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом управляется … (танкистом);
- Любой профессии военной учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было … (войны).
Воспитатель:
- Ребята, а теперь мы с вами нарисуем по вашему выбору технику которой пользуются наши солдаты.
-Ребята, у вас многих папы служили в армии, они защищали нашу Родину. Когда вы, мальчики, вырастите, то тоже будете служить в армии. Будете хорошими защитниками нашей Родины.
Наши рисунки
Виктория Беличенко | Все публикации
