Занятие во 2 младшей группе по развитию речи. «Игры с овощами»

наталья иванова
Занятие во 2 младшей группе по развитию речи. «Игры с овощами»

Цель: Учить различать и правильно называть овощи в натуральном виде, на картинках (формировать способность к обобщению); определять предметы по форме (на ощупь); соединять вершки и корешки; упражнять детей в согласовании слов в предложении.

Ход занятия.

1. Сюрпризный момент.

Раздается стук в дверь. В гости к детям приходит зайка, который приносит овощи. Воспитатель начинает демонстрировать их детям. Дети называют их.

Затем, используя "Чудесный мешочек", педагог вызывает желающих ответить детей по одному. Малыши на ощупь определяют только что названные овощи. Если ребенок ошибся,овощ возвращается в мешок. По ходу игры в мешочке постоянно должно быть 6 - 7 овощей, в том числе одинаковых по названию.

_ Какие овощи любите вы?

- А кто любит грызть свежую капусту?

- Кто любит грызть морковку, как кролик?

- А где выросли эти овощи?

Педагог выслушивает ответы детей, помогает им сформулировать мысль, повторить правильно построенное предложение.

- Морковка от того такая красная, Что ее солнышко любит. Она ведь острым концом вверх растет?

_ А картошка на кустах растете?

Воспитатель пытается запутать детей. Выслушав возражения детей, педагог вздыхает:

- Выходит, я все перепутала. Вы лучше меня знаете, как все растет. А сейчас мы с вами отправимся в огород и посмотрим, как растут овощи. В огород поедем на поезде

Едем, едем, долго едем,

Очень длинен этот путь.

Скоро до Москвы доедем,

Там мы сможем отдохнуть.

Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде нашем

Ребята сидят.,

Чу-чу-чу-чу-чу!

Бежит паровоз.

Далеко-далеко ребят он повез.

Воспитатель приводит вниманию детей его собственный огород, где все растет наоборот: помидор лежит на земле, морковь растет ботвой вниз, на кусте картофеля зреют плоды. Дети помогают воспитателю вернуть все на нужное место.

Проводится игра " Перевезем овощи с огорода в магазин"

Зайка угощает детей овощами.

Занятие заканчивается.

Публикации по теме:

Анкета для родителей АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ  №1 (логопедическая группа для детей с ОНР)1.  Кто дома из членов семьи чаще всего общается.

Конспект занятия с использованием ЭОР в средней группе ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ[/b]Тема занятия: Вершки-корешкиПредмет: Познание Группа:Средняя Цель: Расширить знания детей об овощах и их пользе.

Библиотека изображений:
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Занятие во 2 младшей группе по развитию речи. «Игры с овощами»
Опубликовано: 16 ноября 2012 в 14:36
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Август — закат и венец лета.» Фотозарисовка.
Август - закат и венец лета. Безветренный воздух напоен ароматами садов, стогов сена, пасек, вянущих трав и цветов. Август - спокойный, теплый, но...
Отчёт О проделанной работе Методического объединения педагогов.
Отчёт О проделанной работе Методического объединения педагогов МКДОУ «Детский сад №5»г. п. Нарткала за 2016 -2017 учебный год. Планирование и реализация...
Фото отчёт о праздновании Дня Государственного флага России.
В нашем детском саду, как и по всей России, стало уже традицией 22 августа отмечать День Государственного флага Российской федерации, официального...
Работа с семьями воспитанников, в рамках проекта «Город, в котором я живу»
«Город, в котором я живу» Вот уж и заканчивается лето. Оно было и дождливым и жарким. Но все равно, жаль с ним прощаться. Листаем календарь… бегут денечки....
Наша группа после ремонта!
Доброго времени суток дорогие гости моего блога! В одной из предыдущих записей я выкладывала фотографии нашей группы. Хочу познакомить вас с нашей...