Виктория Сорокань
Конспект классного часа на тему «Нравственные ценности семьи»
Слайд 1
«Нравственные ценности семьи».
МБОУ «Прогимназия №1»г. Воркута
Воспитатель ГПД
Сорокань В. А.
Слайд 2
Цель:
Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям, близким, развитию творчества, а также влиять на формирование культурных традиций в обращении взрослых и детей.
Задачи:
актуализировать чувство сопричастности ребенка с семьей, родом, родственниками;
Публикация «Конспект классного часа на тему „Нравственные ценности семьи“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классный час
- Семейные традиции, обычаи, ценности
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
дать возможность осознать правила, регулирующие взаимоотношения в семье;
инициировать осознание детьми семейных ценностей, традиций, обычаев.
Ведущий:
Ребята, вслушайтесь, пожалуйста, в эти строчки и задумайтесь над сказанным.
Родителям не до меня весной.
Ремонт жилища — главная забота.
Хлопочут, словно после перелёта
Они вернулись в дом со всей семьёй.
Я достаю наш старенький альбом,
Разглядываю яркие картинки,
Потрескались, как будто в паутинках,
И замираю над цветным листком.
Вот прапрадед смотрит на меня.
Мне интересно, кем он был когда-то:
Охотником, а, может быть, солдатом?
Спешит куда-то на закате дня.
Я папу каждый вечер тереблю:
«Пап, расскажи»,- а он всё : «Завтра, завтра.»
Обидно, знать хочу о динозаврах.
Истории такие я люблю!
Знать каждый должен о семье своей.
Внимательно разглядываю предков:
Сидят и держат в крыльях-лапах ветки…
Я их потомок — серый воробей!
(Аркадий Млынаш)
Ведущий: Итак, ребята, наш классный час называется «Нравственные ценности семьи».
Что же такое – НРАВСТВЕННОСТЬ (ответы детей)
Слайд 3
Ведущий: Нравственность- это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил. А что же такое нравственные ценности?
(Ответы детей.)
Слайд 4
Ведущий: Нравственная ценность - это набор ценностных установок, которые в будущем становятся нравственными правилами поведения в самых непредвиденных ситуациях. Ценностные установки - это то, что в нашем родительском доме признаётся как возможное и невозможное, это те запреты и разрешения, которые мы запоминаем в раннем возрасте и храним в себе вплоть до образования собственной семьи. Благодаря этой установке мы стремимся к добру, проявляем любовь к людям, природе, Родине, к своему народу.
Слайд 5
Ведущий: А что же такое семья? (Ответы детей)
«Семья»
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки, Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили?
Получается семь человек, Семь «Я»!
– А если есть собака? Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака, Выходит Во! – семья.
(М. Шварц)
СЕМЬЯ - это самое главное.
До начала 20 века, семья состояла не из одного поколения.
В ней были дедушка, бабушка, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья, сестры защищали младших. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие. Есть тому много свидетельств, вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки. В них говорится о семье. Я приготовила вам пословицы, а вам, надо подобрать их продолжение из второго столбика.
Слайд 6
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Чем богаты, тем и рады.
Когда семья вместе, так и душа на месте.
Ведущий: И чтобы не говорили, а семья- главное богатство в жизни.
Это близкие и родные люди. Люди, без которых не может быть нас, кто нас любит и заботится. Семья начинается с понимания, доброты, заботы.
Думаю, в ваших семьях царят именно такие отношения.
Из нашей беседы, ребята, я поняла, что вы также стремитесь узнать о исторических ценностях своего рода, и хотите знать свои корни.
Мы должны интересоваться жизнью своих близких родственников, как не знать, кем были, о чем мечтали, с чем и за что боролись и сражались наши деды и прадеды.
Ведущий: Во многих семьях хранятся боевые и трудовые ордена, дорогие реликвии и сувениры. Когда вы дома перелистывали семейные альбомы, вы вглядывались в глаза молодых ещё мамы и папы, бабушки и дедушки?
(ответы детей)
Всё, что есть в вас- это от них. Они смотрят на вас, они видят ваше будущее.
Ведущий:
А как вы думаете, наш класс является семьёй? А какая наша семья?
(ответы детей)
Мы с вами целых 3 года живём одной дружной семьёй, а прогимназия наш дом. Этот дом нас согревает уже 2,5 года. Конечно, вы слышали, «Мой дом - моя крепость». Несомненно, у каждого человека должен быть дом, а не просто крыша над головой.
ЭТО, ТО МЕСТО, ГДЕ ТЕБЯ ЛЮБЯТ И ЖДУТ, ПОНИМАЮТ И ПРИНИМАЮТ ТАКИМ, КАКОЙ ТЫ ЕСТЬ, МЕСТО, ГДЕ ЧЕЛОВЕКУ ТЕПЛО И УЮТНО.
Но вы знаете, что у каждой семьи есть свои традиции.
Слайд 7
Ведущий: Что же такое ТРАДИЦИЯ?
А теперь давайте поговорим о традициях и обычаях в нашей классной семье.
Каков же мир увлечений в нашей семье? (ответы детей)
Слайд 8 (фото)
Ведущий: Признайтесь, приятно, когда в семье царят : понимание, уважение, любовь и счастье. Очень важно, чтобы в доме поселилось счастье. Думаю, что вы все обязательно станете счастливыми, и у вас всё будет хорошо.
А какой же дом без подарков, без песни?
Песня «»
Слайд 9
Ведущий: Удачи, счастья нам всем в этом учебном году.
