Алина Садретдинова
Проект «Зимняя спортивная площадка»
Зимняя спортивная площадка
Проект
Публикация «Проект „Зимняя спортивная площадка“» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Оформление детских садов
- Проекты по благоустройству территории участков детских садов
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
«Зимняя спортивная площадка»
Актуальность проекта:
Дошкольный возраст — это возраст формирования личности, характера, именно в этом возрасте интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру. Во время прогулок не просто бесцельно бегают, как может показаться на первый взгляд. И в это время педагог организует различные физические упражнения, подвижные и дидактические игры, наблюдения за природой, труд. Происходит непосредственное физическое развитие, воспитание бережного отношения к природе, развивается умение наблюдать, видеть в самом обыкновенном, прекрасное. Если в летний период мы стараемся озеленить наши участки, соорудить нечто интересное и не обычное, то внешний вид зимних участков оставляет желать лучшего.
Мы считаем, что благоустройство участка детского сада в холодное время года поможет организовать рациональный отдых детей во время прогулок.
Общие цели и задачи:
Цель проекта: Благоустроить детскую игровую площадку в зимний период, создание условий по организации двигательной развивающей среды.
Задачи:
1. Создать максимальные условия для воспитательной и образовательной работы с детьми на воздухе в зимний период.
2. Улучшить оборудование и художественное оформление участков.
3. Содействовать укреплению связи ДОУ с семьей.
4. Развивать воображение детей, умение создавать различные образы, используя бросовый материал, повышение двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулочных участках в зимнее время.
5. Укреплять здоровье детей.
Продолжительность проекта «Зимняя спортивная площадка» 3 месяца.
Участниками проекта «Зимняя спортивная площадка» являются: воспитатели, воспитанники и родители детского сада.
Проект «Зимняя спортивная площадка» предусматривает:
1. Благоустройсво детской площадки в зимний период.
2. Создание на площадках снежных построек, извилистых дорожек для физического развития (ходьба, бег, подлезание, прыжки и т. д.)
Описание проекта:
Зимние прогулки на свежем воздухе очень полезны, особенно для детей. Игры не в помещении, а на природе, на морозном воздухе, хороши уже тем, что имеют закаливающий эффект и стимулируют работу иммунной системы, формируют культуру здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Реализация проекта позволяет осуществлять укрепление физического здоровья детей, формировать основы экологического мировоззрения и культуры, развивать познавательный интерес, наблюдательность, любовь к природе.
Результатом проекта «Зимняя спортивная площадка» является благоустройство участка различными снежными постройками: лабиринтом, снеговиками при помощи родителей. Использование этих построек во время ежедневных прогулок с детьми для физического развития, эстетического и трудового воспитание. Укрепление связей с семьей.
Сроки и этапы реализации проекта:
Первый этап: проектировочно – конструкторский (декабрь)
1.1. Разработка плана реализации проекта по созданию единого здоровьесберегающего пространства, обеспечивающего развитие личности с учетом физиологических и интеллектуальных особенностей, удовлетворение потребностей и возможностей детей дошкольного возраста в зимний период времени.
1.2. Формирование рабочей группы по реализации проекта внутри детского сада.
1.3. Разработка нормативно-правовой базы проекта:
Функциональных обязанностей участников данного проекта.
Второй этап: организационно-методический (декабрь - январь)
2.1. Разработка модели деятельности зимней спортивной площадки.
2.2. Объединение усилий педагогов, родителей, детей для создания условий по укреплению здоровья и физическому развитию детей.
Третий этап: практический (январь - февраль)
3.2. Осуществление образовательной деятельности по планам проекта.
3.3. Реализация непрерывного психолого-педагогического сопровождения и поддержки участников проекта.
3.4. Мониторинг качества реализации проекта.
Четвертый этап: оценочный (март)
4.1. Анализ результатов мониторинга и соотнесение результатов проекта с поставленными целью и задачами.
4.2. Обобщение, методическое оформление.
4.3. Публикации на сайте дошкольного учреждения.
4.4. Оценивание жюри оформления участков.
Ежегодно в зимний период времени происходит создание единого здоровьесберегающего пространства для детей дошкольного возраста. И каждый год площадка имеет свое направление: интеграция физического развития с художественным творчеством, здоровьесбережения и математического образования дошкольников, физической культуры и познания в области зимних олимпийских игр и т. д.
На площадке располагается оборудование из снега:
- для развития основных движений (ходьба, лазанье, прыжки, метание);
- для спортивных игр (элементы хоккея);
- для спортивных упражнений (катание на санках, скольжение, ходьба на лыжах) и др.
Каждый ребенок индивидуально или организованной группой проходит данные испытания в форме игры, на спортивные мероприятия приглашаются родители воспитанников, специалисты ДОУ, которые также принимают
участия в соревнованиях.
Результаты:
- Снижение уровня заболеваемости детей.
- Формирование здорового образа жизни в ДОУ и семье.
- Популяризация зимних видов спорта.
- Создание методических пособий по здоровьесбережению детей дошкольного возраста.
- Создание памятки по правильному поведению во время занятий в зимнее время года на свежем воздухе для воспитанников (в картинках).
- Распространение накопленного опыта среди педагогов района.
- Позитивная динамика результатов за счет сокращения количества дней пропущенных ребенком по болезни;
- Создание единого здоровьесберегающего пространства "детский сад - спортивный комплекс".
Перспективы:
1. Расширение и дополнение спортивно-массовой работы в ДОУ с охватом всех возрастных групп в зимнее время (детский сад, родители).
2. Проведение спортивно-массовых оздоровительных мероприятий в зимнее время.
3. Организация соревнований, праздников, игр, встреч родителей и воспитанников.
4. Формирование спортивных традиций, открытие спортивных зимних сезонов.
Встречаясь каждый день со знакомыми людьми, мы говорим: «Здравствуйте!», прощаясь, желаем: «Будь здоров!». Наилучшие пожелания на Новый год и в день Рождения обязательно начинаются с пожелания крепкого здоровья. И это не случайно. Люди давно поняли, что здоровье – наивысшая ценность жизни.
Забота о здоровье наших детей – одно из приоритетных направлений государственной политики в области образования. Стремление и реализация использования различных подходов к организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками – один из важных этапов здоровьесбережения детей дошкольного возраста. А при выполнении физических упражнений на открытом воздухе дети становятся не только здоровыми, но и счастливыми!
Здоровье – богатство, его сохраним и к этому дару детей приобщим!
На следующий год планируется оформить участок снежными фигурами по интересам детей, учитывая физическое развитие, соответствующее возрасту. Привлекать больше родителей для оформления участка.
