Надежда Федорина
Сценарий выпускного праздника «Знай, что любая откроется дверца, если имеешь ты доброе сердце»
«СКАЗКА» Сценарий выпускного праздника
«Знай, что любая откроется дверца, если имеешь ты доброе сердце!».
1. Под «музыку вальса Начало» выходят воспитатели
Я: Елена Вячеславовна,что же такое, я, почему то волнуюсь
Никак не пойму и слеза притаилась у глаз. Что происходит сегодня?
Публикация «Сценарий выпускного праздника „Знай, что любая откроется дверца, если имеешь ты доброе сердце“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Сценарии праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Лена: Так праздник у нас! В зале видны дорогие, любимые лица
Верится в то, что чудесное что- то случится.
В «Сказке» такое бывало уже и не раз…
Я: Да, что-то волшебное в садике нашем творится
Дети уходят от нас, что же будет потом?
Лена: Лучшие дети потом будут в школе учиться
Будут стоять у доски, объясняя задачи
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу
Я: дети уйдут, их всё также мы будем любить!
Что же из этого следует?
Лена: Следует жить, верить в удачу, успеха во всём добиваться
Идти за мечтой и исполнить её постараться
Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть!
Я- Сегодня завершает свою работу пятилетний проект нашего детского сада «Самые лучшие дети–2023!». Встречайте участников этого проекта - самых талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире!
2. Фанфары дети выходят четверками. (в руках шарики сердечки)
Ведущие по очереди представляют их гостям.
Е. В: Самые задорные! (Выходят 4 человека, 2 мал. и 2 дев.)
Н,Н. : Самые проворные!
Е,В. : Самые обаятельные!
Н,Н. : Самые внимательные!
Е,В,Самые неповторимые!
Н,Н, : Самые трудолюбивые!
Ведущие вместе: НАШИ САМЫЕ ЛУЧШИЕ ДЕТИ! (когда дети займут свои места)
3. Песня «Так хлопайте в ладоши мы будем петь для вас!»
Е,В. Ну-ка все ответьте дружно,
Что здесь происходит!
Почему гостей так много?
(все вместе) Мы уходим в школу!
Н. Н. : Почему все гости,
С гордостью глядят на вас?
От душивас поздравляют?
Все вместе: Мы уходим в первый класс!
Е. В. Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячут мамы?
дети вместе:Чтоб они сказать смогли
как мы быстро подросли!
Н. Н. : Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут!
Е. В. : Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами.
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались вы выпускниками!
Катя: Мы стали на годик постарше
И мечтаем скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
Мустафа: Для нас открылась заветная дверца,
Мы выпорхнем все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали нам свое доброе сердце,
Не жалея для нас своих сил и труда.
Алсу: Вы нам нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали нам сказки,
Чтобы жить нам с надеждой и верой в себя.
Елисей. :Занято нами в большом вашем сердце местечко
Нас не забудете вы никогда - никогда
Вас уверяем о том, что и наши сердечки
С нежной любовью о вас будут помнить всегда!
4.«Доброе сердце»
Дети образуют одно «большое сердце!» образуя на потолке «большое сердце»
Никита. : Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Вика: Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Володя: Вы нас тут бережно хранили,
Лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность ото всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
Даша М: Сегодня в зале много васзнакомых, добрых, милых глаз,
кто нас учил читать, писать,кто тратил время, силы.
Спасибо всем, кто нас растил,
Кто нам любовь свою дарил!
1-й ребё нок: Детский сад – наш добрый друг, Он нам был учителем.
2-й ребё нок: Научил нас танцевать,Песни петь и наблюдать.
3-й ребё нок: Помог нам подружиться – Нам это пригодится!
4-й ребё нок: Всем тем, кто нас учил, Заботился о нас,
5-й ребё нок: Кто отдавал нам много сил – Готовил в первый класс,
6-й ребё нок: Кто нас кормил, кто нас лечил,
7-й ребё нок: Кто просто так нас всех любил,Мы говорим…
Все вместе: Спасибо!
5. Песня ««Солнце светится лучисто»
Есения:.Сколько здесь было веселья и смеха
Сколько открытий, чудес, доброты
Сколько достигнуто новых успехов,
Садик любимый – это все ты!
Ева С:С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
Даша Т:. Вы в нас вселили искорку надежды,
Так пусть растет она день ото дня.
И засверкает вмиг на небосводе,
Для каждого из нас своя звезда
Е. В. Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный Вальс!
6. Танец «Горит огнями светлый зал»
Максим: Сегодня мы — выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.
Диана: Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
Альберт. : И сегодня, в день прощанья,
Мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!
Полина: Жили в садике мы дружно,
Но прощаться всё же нужно!
А в прощальный этот час.
Мы споем для вас сейчас!
7. Песня «Десяточка» (по окончании дети садятся на стульчики
Камила: Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство «Детский сад»,
Там всегда играют дети —
Много маленьких ребят
8. Под музыку (Выход малышей) выходят малыши
Поздравление малышей
(входят 4 ребенка с портфелями, из портфелей торчат игрушки и горшок)
1. Вы идете в первый класс?
Может быть возьмете нас?
Мы портфели все собрали
И из группы убежали.
2. Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеим.
Мы с собой игрушки взяли
И из группы убежали.
3. Мы с собою все собрали:
Две машины, куклу, Заю.
Всё в портфелях есть у нас
И горшочек про запас.
4. Сами видите, что мы
В школу все пойти должны!
Мы решили в тихий час
Что нам в школу в самый раз!
5 малыш: Всей группой сегодня мы к вам собрались!
Но всех не пустили, а мы – прорвались!
6 малыш: Не волнуйтесь вы за сад, скажет каждый из ребят!
Ничего что расстаёмся, мы – за старших остаёмся!
Заходит воспитатель мл гр:
- Как меня вы напугали!
Мы вас в группе потеряли.
Все малыши: Мы решили в тихий час
Что нам в школу в самый раз!
Воспитательница: Чтобы в школу вам пойти,
Нужно малость подрасти!
Вы из группы убежали, а подарки не забрали
Вам, ребята, от души, дарят наши малыши
Н, Н:Спасибо, вам, за настроение
Спасибо, вам, за поздравление.
Рюкзачки поможем снять, чтоб смогли потанцевать!
9. Танец с малышами
1. Обещаем постараться
2И прилежно заниматься
3Дружбой в школе дорожить
4Детский сад наш не забыть
5Вам ребята на прощанье
6 воздушный шарик подарить!
Выпускники дарят шарики малышам, провожают детей
Вед: МилыеРебята эти дошколята, а мы вспомним ка сейчас, как пришли в садик первый раз
10. Мальчики поют «Мал по малу привыкал»
1. Артё м: Когда в садик я пришёл
Папа сразу мой ушёл.
Но я сильно не скучал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е.
2 Альберт. :На счастье или на беду
Оказался в детсаду
Долго я не понимал
мал по малу привыкал
Е-е-е-е-е.
3. Володя:Все кричали малыши
Поскорее забери.
Но я уши затыкал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е.
4. Вня В. Нам готовили еду
Кашу с маслом на беду.
Я давился и икал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е.
5Ваня К: Очень я люблю скакать,
Прыгать, бегать и визжать.
Мне казалось, что я мал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е.
6. Андрей:Здесь смогли меня занять
Научили, как играть.
Все науки постигал
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е.
7. Тимур: Год за годом время шло
Время выпуска пришло
И я в стопоре опять
Надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е.
Вед: - Интересненький расклад! Что же такое детский сад?
Яна: Мы с Алсу - моей подружкой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
Ева М: Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Его очень любят дети,
Самый добрый дом на свете!
Ваня К: Работаю ребенком
Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:«Я в садике, я в садике работаю ребенком!»
Андрей!Чудо-сад
Что за чудо- детский сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина,
Здесь живет Арина,
А еще Диана, Катя, Елисей.
Если ты подрался,
Помирись скорей!
Потому что ссориться
В садике нельзя.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!
Валерия: Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Я сейчас всю группу нашу
Всеми красками раскрашу,
Пусть весёлый наш портрет
Улыбается сто лет!
Арина!Я люблю наш детский сад,
Он всегда ребятам рад.
Нас с улыбкою встречает,
Улыбаясь, провожает.
Потому что там живёт,
Трудится из года в год,
Я скажу вам по секрету,
Лучший персонал на свете!
Тимур: Детский сад – это игрушки,
Куклы, машинки, смешные зверушки,
Вкусные сырники, манная каша,
Лучшая в мире девочка Даша…
Няня, что нас никогда не ругает
И воспитатель, что нас обожает,
Целое море прекрасных ребят –
Все это наш дорогой детский сад!
Артём! Было ей, четыре года
Я былеё ровесник!
Для неё стихи читал
Спел ей много песен…
До ушей её улыбка,
До бровей ресницы…
А её костюм снежинки
До сих пор мне снится!
Ей готов отдать компот,
С полдника конфетку!
Ради этого и садик
Пропускал я редко!
Е. В. :Вы говорите про сад и счастливые лица
Глаза, почему-то, блестят и сердечко стучится
Годы пройдут интересно что может случиться?
Может при встрече будет всё именно так:
Володя: Камила, здравствуй, ты ли это?
Как я нашей встрече рад
Я так часто вспоминаю
Наш любимый детский сад.
Камила: Здравствуй, Володя
Я тоже рада, что узнал меня дружок,
Помнишь, мы не поделили
В младшей группе пирожок.
Володя: Пирожки на славу были,
Хороши, так хороши
До сих пор я вспоминаю
Мы их ели от души
Камила: Ах, какие были годы,
Не вернуть их не догнать,
Даже в старости почтенной
Будем садик вспоминать.
Володя: Да, Камила, ты права и здесь согласны все с тобой
Вместе! Долго - долго будем помнить тебя садик дорогой
Н. Н. :- Бывают в жизни всякие истории.
И то,что вы увидитесейчас.
Наши дети, только лишь актёры в них,
Ну, а сейчас похлопать просим вас.
ДЕЙСТВУЮЩИЙ ЛИЦА:Сидоров (Никита, Рогов (Максим)На сцену выходят два мальчика Сидоров и Рогов. У Сидорова в руках записка. Он очень возбужден, идет быстро, размахивает руками, и вдруг резко останавливается, на него натыкается Рогов.
Сидоров: Ну ты прикинь! Записочку получил! Не было печали!
Рогов: Что пишут?
Сидоров: Что пишут? Что пишут!. Что делать!
Рогов: Да, объясни толком!
Сидоров: На, сам прочитай.
Рогов (медленно читает) : "Сидоров, я тебя люблю!" Круто! И кто это?
Сидоров: А я почем знаю? Вон все вроде здесь (показывает на ребят в зале).
Рогов: Вроде все. (Оглядывает сидящих ребят) О, Воробьевой нет!
Сидоров: Думаешь, она?
Рогов: Не знаю. Что делать-то будешь?
Сидоров: Сам не знаю. Вот скажи мне на милость, что значит любит?
Рогов: Будем рассуждать логически. Что, к примеру, любишь ты?
Сидоров: Груши. Люблю, значит, всегда хочу съесть!
Рогов: Вспомнил! У Воробьевой ветрянка!
Сидоров: Ну, удружил! Мне что ее с прыщами есть?
Рогов: Никого есть не надо! Возьми себя в руки!
Сидоров (внимательно посмотрев на свои руки) : Грязные!
Рогов: Я не об этом.
Сидоров: Я тоже. Родителей еще люблю. Но съесть их никогда не собирался.
Рогов: Вот молодец! Размышляй дальше: за что родителей любишь?
Сидоров: Мама пирожки вкусные печет.
Рогов: Вот, и ты научись! Будешь ее пирогами сладкими кормить, глядишь и мне перепадет!
Сидоров: Ага, я пироги есть люблю. А с тестом день-деньской возиться (опять смотрит на свои грязные руки). Бр-р-р!
Рогов: Попробуем с другого конца подойти. Папу любишь?
Сидоров: (Задумчиво) Ага!
Рогов: Ну? А за что?
Сидоров: Папа меня на шее часто носит.
Рогов: Вот!
Сидоров: Ты, что хочешь сказать, что мне ее на шее таскать придется?
Рогов: М-да. Тяжеловато тебе придется. Она ведь совсем не дюймовочка.
Сидоров: Да я с ней на шее на первом шаге свалюсь!
Рогов: Ну, тогда дальше думай. Груши, мама, папа. Еще не все потеряно!
Сидоров: О! Собаку нашу люблю. Бобика! Особенно, когда дрессирую его или вывожу гулять.
Рогов (деловито) : Тогда тебе ошейник надо купить, и служить научиться.
Сидоров (в недоумении) : И на задних лапах ходить?
Рогов: Конечно!
Сидоров: Да ты в своем уме?
Рогов: Ой! Ты сам меня запутал! Не отвлекайся, думай дальше!
Сидоров: Кошку Мурку люблю, особенно, когда дуешь ей прямо в ухо. Нет, это не то! (В отчаянии продолжает все быстрее) мух люблю ловить, и в стакан сажать.
Рогов: Но это уже слишком. Ты в стакан не поместишься!
Сидоров: Люблю игрушки, которые можно сломать и посмотреть что внутри.
Ребята замирают, представив, как Воробьева разбирает Сидорова. Сидоров решительно отрывает от записки кусочек бумаги и торопливо что-то пишет. Потом отдает сложенную записку Рогову.
Сидоров: На, отнеси Воробьевой!
Рогов: А чего ты написал-то? Прочитать можно?
Сидоров: Читай, не жалко!
Рогов (читает записку) : "Воробьева, я тебя тоже люблю". И что?
Сидоров: Пусть теперь она мучается, а с меня хватит!
Рогов: Молодец, здорово придумал! Ну я побежал?
Рогов убегает.
Сидоров (вытирает пот со лба) : Не зря говорят, что любовь зла!
Сценка "Подарок на выпускной" РЕКВИЗИТ: Школьная доска, мел
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:Петров (Мустафа) и Сидоров (Елисей)- выпускники Детского сада
Петров: Чего не веселый?
Сидоров: Лучше и не спрашивай!
Петров: Да, брось ты, праздник же!
Сидоров: Да, ну его, лучше бы и не было.
Петров: В чем дело-то? Случилось что?
Сидоров: Да, в том-то и дело. что ничего.
Петров: Не пойму я тебя что-то.
Сидоров: А чего тут понимать. Вот тебе на выпускной что подарят?
Петров: Ролики.
Сидоров: Ролики! А мне. мороженое.
Петров: Да иди ты!
Сидоров: Уже шел, шел. Да не дошел. Понимаешь, я еще в прошлом году у папы просил купить мне. Он обещал, если я за этот год читать-писать научусь.
Петров: Так ты же научился. Лучше всех читаешь.
Сидоров: Читать-то читаю, а вот писать.
Петров: Да, нормально ты пишешь, помню, какую открытку ты мне написал на День рождения.
Сидоров: Это мама мне помогала. А сам я оказывается писать и вовсе не умею. Вот послушай, напомнил я папе про подарки, а он и говорит: "Я не возражаю. Только ты запиши мне все свои хочухи, чтобы я не забыл". Я и написал.
Петров: И что?
Сидоров: Не что, а как! А написал вот так (пишет на доске большими буквами) : ВИЛАСИПЕТ, ИРГАВАЯ ПРЕСТАФКА, МАБИЛЬНЫЙ ТЕЛИФОН, АБАНЕМЕНТ в АКВОПАРК. Кто ж знал, как правильно эти слова писать надо было? (Пока исправляет ошибки продолжает) А потом увидел обертку от мороженого и добавил: МОРОЖЕНОЕ. Сам над собой выходит пошутил - единственное слово правильно написал. Теперь мне, как малявке мороженое подарят. И это на выпускной-то!
Н. Н. : То всего лишь шутки были, заготовлены для вас
И ребята их сыграли суперкласс!
СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ НА ВЫПУСКНОМ УТРЕННИКЕ.
Под музыку в зал, на детском самокат, въезжает Клякса.
Клякса: - Суперкласс! Это про нас! Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кто такие?
Дети: - Мы ребята - дошколята, прощаемся с детским садом.
Н. Н. : - А вы кто такая? Может, представитесь.
Клякса: - Пред-чего?
Дети: - Представитесь.
Клякса: - Пред…-куда? Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!
Н. Н. - Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты.
Клякса (ласково) : - Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.
Н. Н. - Да, подождите же! Кто вы такая?
Клякса (поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).
Я чернильная Клякса,
По тетрадкам слонялась.
И себе вдруг призналась,
Что жизнь грустна.
Эти дети-чистюли
Бедную обманули.
И с тетрадки смахнули
Вот ведь беда.
Я в тетрадках буквы все замажу
И дневник испачкаю я вам.
Я хочу, чтобы дети
Все грязнулями были.
И меня, чтоб любили (проговаривает) Любили меня одну! Вот!
Н. Н. : - Так вы оказывается Клякса?
Клякса (гордо) - Да! А вы, значит, вы в школу собрались?
Дети: - Да!
Клякса: - Какая школа! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать. Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели?
Дети: -Нет, не видели!
Клякса: - А вон, кажется, идёт моя дочурочка!
Музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их. Затем пугает.
Ябеда: - " Всё расскажу! Всё запишу!" (Потом бежит к муз. рук., делает узкие подозрительные глаза)
Ябеда: - "Плохо играете! Плохо поёте!" (Потом к воспитателям)
Ябеда: - "Плохо воспитываете" (Потом к родителям)
Ябеда: - "Плохо зарабатываете!" Потом говорит:
Ябеда: - Всё про всех я запишу! Всё про всех я расскажу! Всё начальству доложу! Всех друзей я заложу, И довольная хожу!
Клякса: - Мы с моей дочкой много чему вас научить могём!
Е. В. - Чему же вы можете научить детей?
Клякса: - Как чему? Мы многое умеем! И тетрадки пачкать, и книжки рвать.
Ябеда: - Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! (Пытается отобрать портфель). А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойками приятелю одолжить - пусть родителей попугает. Ну, кто хочет к нам?
Клякса: - А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт) : КАСТИНГ!
Набор - по-русски сказать! В школу без номера. Кто хочет? Бесплатно!
Ябеда: -(оглядывает детей. задирает их слегка) Чё, нет желающих что ли?
Клякса: - Соглашайтесь, не пожалеете.
Ябеда: - Маманя, они к нам не хотят!
Клякса: - Подумаешь, в школу они собираются, нужна она вам. А вы хоть знаете, чем там в этой школе занимаются? (да) Сейчас проверим. Если согласны, отвечайте «Да, да, да», а если не согласны - «Нет, нет, нет».
(задают вопросы Клякса и Ябеда)
ИГРА «ДА И НЕТ»
В школу осенью пойдем (да, да, да)
Там друзей себе найдем (да, да, да)
В школе будем мы учиться (да, да, да)
И с друзьями будем биться (нет, нет, нет)
На уроках будем спать (нет, нет, нет)
Дневник в школу будем брать (да, да, да)
Чтобы двойки получать (нет, нет, нет)
Будем с куклами играть (нет, нет, нет)
Задачки будем мы решать (да, да, да)
Станем мы учениками (да, да, да)
Уроки будем делать сами (да, да, да)
В портфель кладем тетрадки (да, да, да)
Нужны нам и рогатки (нет, нет, нет)
Альбомы, чтобы рисовать (да, да, да)
Спички - школу поджигать (нет, нет, нет)
• Клякса: - Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вы считать-то умеете?
Ну, это мы посмотрим. Будем решать задачи. А если не получится, то колы и двойки вам поставим! Тогда-то вы у нас и останетесь!
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой, Два – под осиной.
Сколько их будет в плетеной корзине? (4)
4. У стены стоят кадушки,В каждой ровно по лягушке.
Если было 5 кадушек
Сколько было в них лягушек? (5)
Клякса: - Ну ладно, с вами всё понятно, учиться они хорошо собрались!
Ябеда: - А ещё можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете с нами дружить? (Нет) Как нет! Почему это нет?
Е. В. : - А почему ты решила, что наши дети будут с вами дружить?
Клякса: - Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не с нами?
Е. В. : - Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей: собирать портфель, читать, считать, петь,
Даша М:.Жили-были 100 ребят,
Все ходили в детский сад.
2. Раз – ребенок очень шумный!
3. Два – ребенок самый умный!
4. Вика: Три – ребенок самый смелый –
Все успел, сказал и сделал!
5. 5, 17, 26 – здесь талантливых не счесть!
Все: Почему?
6. Ева С: Да потому! Объяснять не надо!
Просто это дети — из нашего детсада.
7АринаЗдесь раскрыли в нас таланты.
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актеры.
Е. В: Кто - талантливы, умны?
Все: Ну, конечно, это мы!
Алсу. Из дошколят мы выросли,
Настал наш звездный час.
И все, что мы умеем,
Покажем вам сейчас.
12. Катя, Диана Лера, Полина «Поезд детства»
София Стихотворение
13. Ева Елисей Сказочная страна!
14. Танец «Если…»
Е. В. : Вот такие наши дети! САМЫЕ ЛУЧШИЕ дети на свете!
Н. Н: - Ну вот, Клякса и Ябеда. Видите, какие у нас умные и талантливые дети. Наши ребята и их родители уже решили, в какую школу пойдут. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.
Ябеда: - Это как же так, с нами не останетесь?
Дети: - Нет!
Клякса: - ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?
Ябеда: - Нет, маманя, одни старые детки остались (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).
Клякса: - Слушайте! Так у меня, тут половины детей нет! Где Задира? И этот. ну, который, всё разбрасывал, и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну, этот. Грязнуля! А где Пискля? Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка? (очень строго) Эх…Хорошо хоть одна Ябедка осталась (обнимает ее)
Клякса: - Много вы понимаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там – ух, как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить! Я вам в школе буду помогать получать двойки. Я буду в ваших тетрадях ставить кляксы!
Н. Н. : - У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!
Е. В. выносит водяной пистолет, на котором написано – «Пятновыводитель».
Клякса: - Караул! Стирают! Уничтожают! Выводят!
Ябеда: - Я все про вас расскажу! (Убегают).
Н. Н. : Вот и настал прощанья час –
Как много мы гостей позвали!
Выпускников в последний раз
Собрал наш сад в красивом зале.
Е. В: Мы жили здесь семьёй одной
В уютном доме, светлом, чистом…
Сегодня праздник выпускной –
Как подросли ребята быстро!
Н. Н. : Мы помним каждый их успех,
Ведь окружали всех с любовью.
Награда нам – ребячий смех,
Их дружба, радость и здоровье!
Е В. :Пусть наши птенчики летят
Вперёд по жизни стайкой тесной.
Их отпускает детский сад
В мир школьный, добрый, интересный!
14 . Песня: 5 лет мы дружною семьей!
Ваня В: По синему небу плывут облака,
Несут наше детство дошкольное в дали.
Семь лет нам еще, вроде, дети пока,
Ходили в детсад, как птенцы, подрастали…
Ева С:Но нам становиться пора на крыло…
Пусть солнышка лучик пути освещает.
Дошкольное детство, как жалко, прошло,
Сегодня птенцов в дальний путь провожают.
Н. Н. : Летите, летите навстречу ветрам,
Пусть горы и море и штормы и штили,
С небесных высот вы помашете нам!
…И главное… чтоб детский сад не забыли
София. : Наш детский садик, до свидания,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.
Даша Т. : Дорогие сотрудники детского сада,
Все без исключения.
Примите наши добрые пожелания
И сердечные поздравления!
Полина: Мы сегодня, на прощанье
Всем спасибо говорим:
Воспитателям своим
Поварам, врачам и няням,
Прачкам нашим, сторожам
За тепло и за заботу говорим:
Вместе. Спасибо вам!
ДашаМ: И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик все светлей!
Катя. Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
Мы уже не детвора
В школу нам идти пора.
И в прощальный этот час
Наша песенка для вас!
15.«Обнимашки»
Камила. : Мы говорим, «спасибо Вам большое»,
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
Артё м: Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали.
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлём свой поклон – от неба до земли!
16. Прощальная песня «Мы всем спасибо говорим»
Н. Н:Вот и промчалось дошкольное детство,
Мы на пороге жизни иной.
Пусть синей птицей останется в памяти первый наш вальс выпускной!
17. Вальс «Кружится пусть вальс» с педагогами!
Е. В. Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас
Бъётся тревожно сердце у вас
Н. Н. За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
(ДЕТИ ВСТАЮТ И ХЛОПАЮТ)
Е. В. Внимание! Настал торжественный момент!
Вручается первая в жизни награда
– диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас наград будет много
Пусть доброю будет ваша дорога
Е. В. : Слово для поздравлений предоставляется заведующему детским садом ЮРОВОЙ ЕЛЕНЕ АЛЕКСАНДРОВНЕ (вручение дипломов, подарков, грамот для родителей).
Е. В. :Дорогие наши родители
Расставаться пришла нам пора!
Но мы просим вас, не грустите вы,
Продолжает свой путь детвора!
Слово родителям
Е. В. : - Ах, как же нам жалко вас отпускать!
Так хочется каждого к сердцу прижать :
Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,
Мальчика-паиньку и хохотушку.
Н. Н. : Старались мы главному вас научить –
Как нужно трудиться, как нужно дружить.
Достойно проигрывать и побеждать,
Правду и ложь без труда отличать.
Е. В. И вот он настал - расставания час,
Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.
Лишь лето пройдет, и на первый урок
Вас всех пригласит веселый звонок.
Н. Н. : Желаем вам смело по жизни идти,
Хороших людей повстречать на пути.
Учиться всегда на «четыре» и «пять»,
И нас, ну хотя б, иногда вспоминать.
Подарки детям
Вы все такие классные,хотя все очень разные
Н. Н. Прощаться нам с вами настала пора,
Желаем вам в будущем только успеха,
А также счастливого детства, добра,
Веселья, улыбок и звонкого смеха!
Запомните все, чему мы вас учили,
Плохому не станет учить детский сад!
Надеемся, только добро в вас вложили,
Пусть будет в сердечках у вас мир и лад
Е. В. : Мы оглянуться не успели,
Ведь только были малышами,
А нынче – посмотрите сами –
Совсем большие наши дети!
Н. Н. :Несёт вперёд их добрый ветер!
От всей души мы им сейчас
Дружно скажем:
Оба воспитателя: В добрый час! (аплодисменты).
15 Доброе сердце Завершение
Под музыку дети выходят на улицу и отпускают воздушные шары в небо.
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желанияСкорее исполняй!»
