Наталия Смирнова
«Филимоновский конь». Интегрированное занятие по знакомству с филимоновской игрушкой во второй младшей группе
Интегрированное занятие по знакомству с филимоновской игрушкой во второй младшей группе
Примечание: на занятие использовалось авторское дидактическое пособие разработанное Егоровой И. В.
Образовательные области: художественно- эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Публикация «„Филимоновский конь“, Интегрированное занятие по знакомству с филимоновской игрушкой во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лошади, лошадки. Конспекты занятий
- Лошадка. Филимоновская игрушка
- Лошадь, жеребенок, конь
- Филимоновские игрушки. Лепка, роспись
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Методические задачи: продолжать знакомить детей с народными промыслами на примере филимоновской игрушки, познакомить с характерными особенностями филимоновской игрушки, учить детей создавать характерный узор филимоновской игрушки, воспитывать бережное отношение к народному наследию, обогащать словарный запас, активизировать речь детей, закрепить умение чередовать однородные предметы по цвету.
Материалы к занятию : филимоновские игрушки (3-4 шт, плакаты, дидактические картинки с изображением филимоновских игрушек, авторское дидактическое пособие по ознакомлению с филимоновской игрушкой (разработала Егорова И. В., акварельные листы А3 с силуэтом филимоновского коня, мольберт, гуашь, кисти, банки с водой.
Предварительная работа: Просмотр мультимедийной презентации "Филимоновская игрушка", рассматривание филимоновских игрушек, беседы с детьми.
Методика проведения:
- Сегодня мы с вами, ребята, продолжим наше путешествие в волшебную страну Народных мастеров. Сегодня мы с вами побываем в д. Филимоново Тульской обл.
Филимоново деревушка-
Темный лес, холмы, косогор.
Лепят там из глины игрушку
И расписывают до сих пор.
Посмотрите ребята, это- Филимоновские игрушки, называтся по названию д. Филимоново (можно рассказать детям легенду о деде Филимоне). Лепят игрушку из месной глины, затем обжигают, а потом расписываю прямо по слою необработанной глины.
(Воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть игрушки)
Пока дети рассматривают игрушки, воспитатель читает стихотворение:
Ты откуда пришла
К нам такая?
Вся простая, без хитрых затей,
С длинной шеей и расписная
Для игры и забавы детей.
Я тебя полюбил в раннем детстве-
Мастерицей прабабка была,
Ты ко мне перешла по наследству
От красивых людей из села.
Для тебя не страшны расстояния,
Ты от предков далеких времен.
Эти глиняные изваяния,
Колокольной Руси перезвон.
Обратите внимание, ребята, у всех филимоновских игрушек длинные шеи, маленькие головы и короткие ноги. Узор росписи- цветные полосы. Красные, желтые, зеленые; реже- синие. Сейчас мы с вами тоже будем украшать филимоновского коня. Сначала мы с вами узор будем выкладывать. (детям предлагается дидактическое пособие "Филимоновский конь")
Воспитатель обращает внимание детей, что полосы кзора чередуются по цвету.
После того, как дети выложили узор на пособии воспитатель приглашает детей к мольберту и предлагает им расписать силуэт коня красками.
Молодцы! А сейчас я хочу обратить ваше внимание на еще одну особенность филимоновской игрушки. В отличии от дымковской все филимоновские игрушки- свистульки. Давайте мы с вами, прощаясь с волшебной деревней Филимоново посвистим в свистульки.
В заключении можно провести индивидуальные беседы с детьми, попросить их сравнить дымковские и филимоновские игрушки.
Занятие проведено в рамках проекта "Страна народных мастеров"
