Наталия Лобастова
Знакомство с грузовым транспортом в первой младшей группе
Интеграция образовательных областей: речевое, физическое и художественно-этетическое развитие.
Задачи: Познакомить детей с грузовой машиной, дать представление об основных ее частях (колеса, кабина, кузов, руль и тд.). закрепить умение рисовать круг из точки; развивать интерес к изобразительной деятельности. Развивать умение согласовывать свои действия, двигаясь друг за другом; приучать детей начинать движение и останавливаться по сигналу воспитателя.
Развивающая среда: грузовая машина, игрушка Кот, рули, лист бумаги.
Публикация «Знакомство с грузовым транспортом в первой младшей группе» размещена в разделах
Ход:
- Ребята, посмотрите к нам в гости приехал кот Васька, а на чем он приехал? (на машине). Правильно, а машина какая? (грузовая, большая). Индивидуальный и групповой повтор слова – грузовая. А почему она грузовая? (перевозит груз – песок, кирпичи, дрова и тд.). Ребята, а что есть у грузовой машины? (колеса, кабина, кузов).
- Ребята, а кот Васька шепнул мне на ушко, что пока он ехал к нам в гости потерял запасное колесо, и просит нас ему помочь. Как можно помочь котику? (ответы детей). А, давайте нарисуем ему запасные колеса? (да).
- Сначала надо вспомнить, как мы рисуем круг ведь колесо же круглое (дети рисуют пальчиками в воздухе, затем берут фломастеры и рисуют круги на общем листе бумаги).
- Ребята, как вы думаете котику понравились наши колеса? (да). И правда котик мне шепнул, что он очень доволен и хочет с нами поиграть. Давайте ему покажем, как мы умеем играть в машину (дети берут рули).
Проводится подвижная игра «Машина». После игры прощаемся с котиком.
