Екатерина Клименко
«Весёлые картинки». Знакомство с книжной графикой
Содержание занятия:
Воспитатель: Ребята мы сегодня с вами будем рассматривать книгу с иллюстрациями Ю. Васнецоваи я приглашаю вас прослушать потешку "Сорока-белобока". Читаю потешку и показываю картинку.
-Сорока-сорока,
-Где была?
-Далёко!
-По полю летала,
-Зёрна собирала,
-Печку топила,
-Кашу варила (водим пальчиком по ладошке,
-Детишек скликала,
-Кашкой угощала.
-Этому дала в чашечке (загибают мизинчик,
-Этому-в плошечке (загибают безымянный пальчик,
-Этому-в поварёшке (загибают средний пальчик,
-Этому- на ложке (загибают указательный пальчик,
Публикация «„Весёлые картинки“, Знакомство с книжной графикой» размещена в разделах
-А этому-весь масляничек (загибают большой пальчик)
-Толчет, мелет (крутят рукой"меленку" над раскрытой ладошкой,
-По воду ходит (шагающие движения пальчиками)
-Дрова носит (постукиваю по ладошкам)
-Печку топит (закрывают и открывают ладошки)
Воспитатель: Ребята вам понравилась потешка?
Дети: Да.
Воспитатель: А иллюстрации?
Дети: Да.
Воспитатель: Показываю повторно детям иллюстрации и спрашиваю,кто это?
Дети: Сорока-Белобока
Воспитатель: Где была сорока?
Дети: Далёко.
Воспитатель: Что делала Сорока-Белобока?
Дети: Кашу варила, деток кормила.
Воспитатель: Произношу начало каждой строки и побуждаю детей договаривать:"по полю. (летала,зёрна. (собирала,печку. (топила,кашку. (варила)"
Молодцы ребята какие вы внимательные.
Вот ребята какую интересную книгу с картинками мы сегодня с вами читали!
