Татьяна Шелковникова
Знакомство с традициями русского народа. Межпредметный творческий проект «Русская матрёшка»
Современных детей не удивить никакими игрушками. Однажды в беседе с детьми о традиционных русских игрушках, я заметила, что дети практически не знают ничего о матрёшке, чаще называя её «неволяшкой». И поэтому в нашей предшкольной группе был разработан межпредметный творческий проект «Русская матрёшка», цель которого - знакомство детей с народной игрушкой. Задачи, которые мы поставили перед собой:
Познакомить детей с историей матрёшки;
Развивать исследовательский интерес и познавательную активность детей;
Публикация «Знакомство с традициями русского народа, Межпредметный творческий проект „Русская матрёшка“» размещена в разделах
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшка. Проекты, тематические недели
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Русские народные традиции и обычаи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству;
Воспитывать любовь к народному искусству, учить культуре общения детей;
Воспитывать положительные качества личности ребёнка, активности, аккуратности, умению преодолевать трудности.
В работе над проектом использовались различные приемы и методы по знакомству детей с истоками прихода этой игрушки к нам: беседы об игрушках наших бабушек и дедушек, рассматривая наглядно – дидактический материал, знакомились с работами знаменитых мастеров, которые стали известны на весь мир и называются матрёшками. В ходе работы узнали историю создания русской матрёшки. Почему матрёшка называется «Семёновская», «Загорская» или «Полхов – Майданская», рассмотрели, чем они похожи и чем отличаются. Узнали, какие костюмы носили матрешки, какие матрешки в России самые известные. Дети с удивлением и восхищением рассматривали элементы украшения у каждой матрешки.
На занятиях по ручному труду делали куклу матрё шку из разного материала: из пластилина, солёного теста, из картона и цветной бумаги. Рассмотрев узоры у матрёшек разных русских народных мастеров, на занятиях по изобразительному искусству рисовали различные наряды для матрёшек, организовывались конкурсы рисунков.
На занятиях по развитию речи читали произведения из раздела «Устное народное творчество». На занятиях по окружающему миру беседовали о народных промыслах.
На уроках музыки разучивали частушки, песни о матрёшке, русские народные песни.
Не остались в стороне и родители детей, которые активно включились в помощь ребятишкам над созданием своей, авторской матрёшки. Поделки изготавливались из разного материала, в разной технике. У нас получилась отличная выставка авторской матрёшки!
Подводя итог работы над проектом, можно с уверенностью сказать, что у детей сложилось представление о традициях, обычаях, наших игрушках. Дети стали отличать матрешек по типу их росписи. Самостоятельно рисовать и раскрашивать матрешек. Хотелось бы, чтобы и в дальнейшем наши дети, придя в школу, имели представление о традициях нашей Родины.
