Во второй младшей группе детского сада посёлка Белоярский Новобурасского района Саратовской области состоялось интересное поисково-исследовательское занятие на тему «Волшебное мыло». В ходе экспериментирования дети изучали обычное и жидкое мыло, а также их физические свойства.
Мыло как инструмент для игры
Воспитатель младшей группы Людмила Пилюгина рассказала МААМ: «Целями познавательного мероприятия были познакомить детей со свойствами мыла, провести эксперимент с мыльной водой и просто создать у детей эмоциональное настроение». Эксперимент начался с того, что в группу детского сада «пришла таинственная посылка». В ней оказалось два вида мыла – обычное кусковое и жидкое. В процессе беседы дети уточнили их свойства и варианты применения.
Ловля мыльных пузырей в разгаре.
Вспомнили всё: и умывание, и купание, и стирку. «Но сегодня мыло у нас будет волшебным», - объявила Людмила Викторовна детям, и тем самым был дан старт «производству» мыльных пузырей. В ёмкость с водой добавили жидкого мыла, затем опустили туда трубочку и принялись выдувать мыльные пузыри, до образования настоящей «мыльной шапки».
А затем из этого же мыльного раствора попробовали выдувать мыльные пузыри. Получилось! «Классикой жанра» можно назвать игры, которые последовали за этими экспериментами: «Кто выдует самый большой пузырь» и «Кто лопнет больше всех пузырей». Эти игры пошли гораздо веселее и эффективнее после того, как Людмила Викторовна извлекла из посылки баночки с настоящими мыльными пузырями. Она отметила maam.ru, что занятия с мыльным раствором увлекли ребят, как, впрочем, и любое экспериментирование.
Предыдущие статьи:
Расскажите всем про «Белоярские малыши создали мыльные шапки, пузыри и хорошее настроение»!
