Учитель-логопед Ирина Иванова (город Олонец, Республика Карелия) «уложила» в простой чемоданчик все необходимое для логопедических занятий. Такой мобильный кабинет помогает педагогу в детском саду, который она курирует от Центра ПМСС.
Отсутствие логопедического кабинета в детском саду никак не отражается на работе Ирины Ивановой. В чемоданчике у этого специалиста есть все, что нужно для работы с детьми. Она наполняет свой мобильный кабинет такими пособиями, которыми дети могут пользоваться даже сами.
Содержимое логопедического чемоданчика Ирина Иванова подбирает с учетом возраста детей. Каждый ребенок находит здесь не только зеркало для работы над речью, но и массу других интересных вещей. Игры для развития мелкой моторики, тренажеры для дыхательных упражнений, массажеры, картинный материал, логопедические альбомы – чемоданчик, оказывается, очень вместительный.
Речевой центр в чемодане
Идея создания такого мобильного помощника пришла Ирине Ивановой в ответ на поиск решения насущных проблем: «Как обогатить предметно-развивающую среду элементами, стимулирующими речевое развитие детей? Можно организовать так называемые речевые центры, или определить зону речевого уголка. А если площадь группы мала, и после обеда она превращается в спальню для двадцати и более детей (ставятся раскладушки, выдвигаются трёхъярусные кроватки)?»
Сенсорно-речевые корзинки
Вот почему логопед решила «спрятать» в чемодан все свои подручные средства для речевого развития детей и открывать его в нужный момент. А для самых маленьких дошкольников творческий учитель-логопед придумала сенсорно-речевые корзинки, в которых тоже расположились игровые пособия. Места много не занимают, зато пользу детям приносят большую.
Предыдущие статьи:
Поведайте товарищам и друзьям о том, что «Чемоданчик заменил логопедический кабинет в детском саду города Олонец»!
