Показаны публикации 1231-1240 из 1457.
Все разделы
| Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
Прогулка в лес. Конспект музыкально-логопедического занятия с детьми с РАС Прогулка в лес. (конспект музыкально-логопедического занятия с детьми с РАС. Дети заходят с воспитателем в кабинет, садятся. Под музыку появляется Старичок- лесовичок, пляшет. Лес. Здравствуйте, ребята! Я старичок-лесовичок, в этом лесу живу. А вы ко мне в лес на прогулку...
Помощь воспитателям при работе с детьми с аутизмом. Помощь педагогам при работе с детьми с РАС «… Я не понимаю, что такое лето, Я не знаю, что это - зима… Я не слышу шум прибоя И не вижу радуги цвета. Я хочу быть с вами вместе, Бегать, прыгать и читать стихи. Думать, мыслить и мечтать, как дети Обнимают солнышка лучи… Я прошу...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - Применение визуального расписания в работе логопеда с детьми с РАС
Публикация «Применение визуального расписания в работе логопеда с детьми с...»
Программа «Учимся общаться» для детей с РАС (4–5 лет) Пояснительная записка Аутизм у детей – это особое расстройство личности, которое, хоть и характеризуется нарушением социального поведения и приспособления к окружающим условиям, болезнью не является. Развивается синдром в первые годы жизни ребенка, когда отмечается отсутствие...
День защиты детей. Сценарий мероприятия для детей с РАС Дети с мамами 2 – мя паровозиками противоходом въезжают в зал под музыку из мультфильма «Паровозик из Ромашково». Вед. Ребята, у нас сегодня 1-ый день лета - замечательный праздник всех детей. Ой, ребята, слышите? (звучат голоса природы. Что это? Под муз. заходит Лето. -...
«Человек. Части тела, части лица». Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми имеющими РАС и РДА Тема: «Человек. Части тела, части лица». Цель: Актуализация и закрепление знаний по данной теме. Задачи: • Коррекционно-образовательная: закреплять знания по данной лексической теме; учить показывать и называть части тела и лица на себе, кукле, взрослом, картинке; уточнение и...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - Особенности игры детей с РАС
Статья «Особенности игры детей с...» Когда мы наблюдаем за тем, как другой человек выполняет какие-то физические действия, двигательные или зеркальные нейроны в нашем мозге активизируются, словно мы сами выполняем эти действия. У аутистов зеркальные нейроны работают по-другому. Они не могут сразу переработать...
Консультация для педагогов «Взаимодействие с аутичными детьми» Термин «аутизм» предложен швейцарским психиатром и психологом Э. Блейлером (1857-1939. Аuto — по-гречески сам. Ранний детский аутизм (РДА) в 1943 году был выделен как отдельный клинический синдром Л. Каннером. На сегодняшний день аутизм рассматривается как искажение психического...
Конспект консультации для родителей «Ранний детский аутизм (РДА)» Конспект консультации для родителе Тема: «Ранний детский аутизм (РДА)» Цель: призвать к взаимодействию родителей и специалистов (воспитателей, психологов, дефектологов, врачей и т.д) , проинформировать родителей о РДА. Задачи: рассказать родителям об аутизме, особенностях детей...
Интерактивный семинар «Ребенок с расстройством аутистического спектра: теория и практика работы психолога» Аутистичный ребенок: теория и практика работы психолога Форма занятия: Интерактивный семинар Целевая аудитория: педагоги-психологи образовательных организаций Время проведения: 45 минут Цель: формирование представлений о психологической помощи детям с расстройством...
Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА) - перейти на главную страницу рубрики.
