Составление рассказов, обучение рассказыванию

Показаны публикации 3931-3940 из 3982.
Все разделы | Составление рассказов, обучение рассказыванию

---

Занятие по развитию речи в старшей группе. Тема: Составление рассказа описания по плану (по схеме). Тема: Составление рассказа описания по плану (по схеме. Образовательные области: «Коммуникация», «Познание», «Здоровье». «Коммуникация» Задачи: Формировать умение составлять по образцу простые и сложные предложения. Совершенствовать умение пользоваться прямой и косвенной речью....

Конспект занятия по развитию речи «Обучение детей рассказыванию с помощью наглядного моделирования в подгруппах»

Конспект занятия по развитию речи «Обучение детей рассказыванию с помощью наглядного моделирования в подгруппах» Цель: развивать связную монологическую речь; помочь детям понять замысел сказки; сформулировать мотивированную оценку персонажам, их взаимоотношениям; учить понимать...

Составление рассказов, обучение рассказыванию - Схема для составления дошкольниками описательных рассказов.

Публикация «Схема для составления дошкольниками описательных...»

В январе я познакомила вас с конспектом НОД "Составление описательного рассказа о домашних животных с использованием плана-схемы". И только через месяц я поняла свою оплошность. Я забыла выложить фотографии схемы для составления рассказа.Вот она. Схемы мы взяли из замечательного...

Связная речь: учить составлять рассказ по набору игрушек. Связная речь: учить составлять рассказ по набору игрушек. Словарь и грамматика: активизировать слова обозначающие качества и действия предметов(игрушек, согласовывать сущ. и прилаг. мн.ч ЗКР: Закрепить произношение звук «з»в изолированном виде .Учить различать на слух различные...

Сказка о кукольной девочке (проект по обучению детей творческому рассказыванию)

Сказка о кукольной девочке. Е . А. Асташова В одном городе, на самой его окраине, была улица с красивым цветочным названием «Ромашковая». И всё было на этой улице красивым: и ромашковый сквер, и детский сад, в который ходили все дети с этой улицы. Он так и назывался- детский сад...

Схема составления описательного рассказа о диких животных

План ответа (для младших и средних групп): 1. Медведь - это дикое животное. 2. У медведя есть туловище, голова, уши, лапы и маленький хвост. 3. Тело покрыто густой шестью и имеет коричневый окрас. 4. Медведь живет в лесу, далеко от людей. 5. Он кушает всё: ягоды, траву, рыбу,...

Составление рассказов, обучение рассказыванию - План-конспект по развитию речи в подготовительной логопедической группе. Составление рассказа о диком животном

Статья «План-конспект по развитию речи в подготовительной логопедической...» Программное содержание: Связная речь: Продолжать учить детей составлять рассказ из 6-7 предложений о диком животном при помощи схем, используя распространенные сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Граммстрой: Формировать умение употреблять сложный предлог из-за...

Конспект занятия по развитию речи, на тему: Рассказывание по картине «Кошка с котятами» Цель: развитие связной речи у детей. Задачи: • учить составлять небольшой сюжетный рассказ по картинке: рассказывать о событиях, предшествующих изображенным на картине, придумывать концовку; • учить отмечать и называть различия и сходство между кошкой и котятами на основе...

«Составление описательных рассказов о животных с использованием схем-моделей в старшей группе» Цель: Осуществление взаимосвязи в работе учителя-логопеда и воспитателя по применению метода наглядного моделирования в описательной, связной речи. Программное содержание: 1) Продолжать учить детей составлять описательный рассказ об игрушке, отгадывать загадки о животных и...

Конспект НОД, составление описательного рассказа «Кошка с котятами». Цель:  закрепить навыки целенаправленного рассматривания картины. Формировать умение связно, последовательно описывать изображения;  активизировать и расширять словарный запас детей. Уточнить представление детей о кошках;  воспитывать у детей...

---

Составление рассказов, обучение рассказыванию - перейти на главную страницу рубрики.