Кляксография. Рисуем кляксы

Показаны публикации 551-560 из 571.
Все разделы | Кляксография. Рисуем кляксы

---

Мастер-класс для педагогов «Кляксография как метод формирования речевого дыхания»

Цель: Знакомство педагогов с таким методом формирования речевого дыхания, как «кляксография». Ход мероприятия: - В рамках проекта «Правильное дыхание – залог здоровья и красивой речи!» с воспитанниками проводилась работа с использованием методики «Кляксография», которую я и...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по кляксографии «Волшебные кляксы» (старшая группа) Образовательная область. «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура», «ЧХЛ» Цель. Развивать внимания и воображения у детей. Задачи. Познакомить детей с таким способом изображения, как кляксография. Вызвать интерес к «оживлению» необычных форм...

Кляксография. Рисуем кляксы - Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе «Чудесные превращения кляксы»

Публикация «Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе «Чудесные...» Программное содержание: 1. Образовательные задачи: Развивать умение узнавать того, кто прячется в цветном пятне. Познакомить с нетрадиционным рисованием (кляксография. 2. Развивающие задачи: развивать творческое воображение, наблюдательность 3. Воспитательные задачи: воспитывать...

Конспект занятия по изобразительной деятельности в нетрадиционной форме для детей старшей группы «Мир в кляксе»

Цель: -познакомить с изобразительными и выразительными возможностями изобразительного материала - тушь, с нетрадиционной техникой рисования - «кляксография»; -развивать, фантазию, творчество, самостоятельность; -поддерживать стремление к образному обозначению изображения и...

Кляксография «Дорисуй, что видишь». Конспект занятия по изобразительной деятельности в детсаду

Кляксография Способ получения изображения. Основой данной техники является клякса. В понимании многих клякса ассоциируется с неряшливостью, неаккуратностью. Поэтому задачей педагога является сделать кляксографию обучающим, развивающим средством в художественно-творческой среде....

«Осеннее дерево» (рисование солью и кляксография)

Добрый день, уважаемые Мааамовцы и гости! Сегодня со своими воспитанниками старшей и подготовительной групп рисовали осенние деревья в технике кляксография. Ствол выдули из клякс, а крону выполнили из крашенной гуашью соли . Соль предварительно за день залила водой, в которой...

Кляксография. Рисуем кляксы - Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных технологий (кляксография с трубочкой) «Первый снег»

Статья «Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных...» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ХУД. ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: РИСОВАНИЮ (нетрадиционные техники) В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Воспитатель: Савоськина Ю. В. ПЕРВЫЙ СНЕГ. Нетрадиционные техники: кляксография с трубочкой, рисование пальчиком. Программное содержание: учить рисовать дерево без листьев в техники...

Конспект занятия с использованием техники «кляксография с трубочкой» «Осенний букет в вазе» Конспект непосредственно изобразительной деятельности в средней группе с использованием здоровьесберегающих технологий. Тема: « Осенний букет в вазе» Нетрадиционная техника: кляксография с трубочкой Цели: познакомить детей с нетрадиционной техникой – кляксография с трубочкой,...

Конспект НОД по освоению нетрадиционной техники рисования «По следам клякс» Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Художественное творчество» на тему: «По следам клякс» подготовительная к школе группа Дударева Т.А. воспитатель Кормиличева Е.М. воспитатель Программное содержание: Доставить детям радость,...

Занятие по освоению нетрадиционной техники рисования «Кляксы — наши друзья» Цели: развивать творческую активность детей; ознакомить их с нетрадиционной техникой в рисовании – кляксографией, ее особенностями и возможностями; воспитывать уверенность в своих творческих возможностях, аккуратность. Материалы: бумага, тушь, разведенная гуашь, трубочки для...

---

Кляксография. Рисуем кляксы - перейти на главную страницу рубрики.