Показаны публикации 211-220 из 399.
Все разделы
| Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп
Практикум для родителей обучающихся специальной (коррекционной) школы «Психомоторика и сенсорное развитие» Практикум для родителей “Психомоторика и сенсорное развитие” Цель: привлечение родителей к развитию у детей сенсорных и моторных функций, эмоциональных и познавательных процессов. Задачи: • ознакомить родителей с основными видами обследования детей и их результатами; • обогатить...
Перспективный план коррекционной работы по обучению грамоте и развитию речи в подготовительной группе Утверждаю: Заведующая МАДОУ №………. . Перспективный план коррекционной работы по обучению грамоте и развитию речи в подготовительной группе (учитель- логопед Фоминцева А.В) Неделя Звуки,буквы Лексические темы. Грамматический строй речи Сентябрь 1 Обследование речи 2 3 4 У Огород....
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп - План индивидуально-коррекционной работы по звукопроизношению на 2018–2019 учебный год
Публикация «План индивидуально-коррекционной работы по звукопроизношению на...» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Дружба» г.Новоузенска Саратовской области Согласовано Утверждаю Старший воспитатель МДОУ Заведующий МДОУ д/с №4 «Дружба» д/с №4 «Дружба» _ Н.А.Несветаева _ Т.В.Гамаюнова ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНО- КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ...
План индивидуальной коррекционной работы по звукопроизношению с детьми ОВЗ 1.Формирование правильного звукопроизношения. - развивать подвижность артикуляционного аппарата. -постановка и коррекция звуков: группа свистящих-с,сь,з,зь,ц группа шипящих ш,ж,ч,щ группа сонорных-л,ль,р,рь губно-губные-п,б,м+мягк. губно-зубные-т,д,н+мягк. заднеязычные...
Консультация из опыта работы «Эстетическое воспитание детей в коррекционной школе» Эстетическое воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида является не только одним из направлений воспитательной работы, но и неотъемлемой частью единого коррекционно-воспитательного процесса. При создании надлежащих педагогических условий...
План индивидуальной логопедической коррекционной работы для детей с ОНР Ф.И. ребенка_ Логопедическое заключение: ОНР III уровня_ АОУ №3 «Умка», на 2018 — 2019 учебный год. Учитель-логопед: Ротарь Н.С. Основные направления коррекционной работы: 1. Развитие высших (неречевых) психических функций • Развитиеслухового восприятия • Развитиезрительного...
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп - Консультация «Коррекционная работа с детьми с ОВЗ»
Статья «Консультация «Коррекционная работа с детьми с...» Коррекционная работа с детьми с ОВЗ Анатация: Рост числа детей с ОВЗ выдвигает коррекционное направление деятельности дошкольного учреждения в ряд наиболее значимых и приоритетных. Ключевые слова: дети с ОВЗ, анатомо-психологические особенности, блоки коррекционной работы,...
Долгосрочный проект «Мой Медвежьегорск» для детей коррекционной подготовительной группы Долгосрочный проект «Мой Медвежьегорск» для детей коррекционной подготовительной группы. Автор проекта: Фирстова А.А. Продолжительность: 1 год Тип проекта: информационно – творческий. Участники проекта: дети, родители, воспитатели, логопед, музыкальный руководитель, социальные...
Примерное планирование индивидуальной логопедической коррекционной работы с детьми, имеющими нарушение речи Планы индивидуальных занятий логопед составляет на основании индивидуального плана логокоррекционной работы. При планировании индивидуальных занятий учитываются структура речевого дефекта, возраст ребенка, его индивидуально-личностные особенности. План индивидуальной работы...
Консультация для родителей по теме «Коррекционные игры для гиперактивных детей» Ваш ребёнок с "моторчиком"? Заключение "гиперактивность" - не приговор. Играйте с ребёнком в интересные, а главное – актуальные для него игры, и постепенно все тревоги и сомнения уйдут. Ребята, имеющие заключение СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью, нуждаются в...
Коррекционная работа. Для педагогов коррекционных групп - перейти на главную страницу рубрики.
