Красная книга. Конспекты занятий

Показаны публикации 21-30 из 336.
Все разделы | Красная книга. Конспекты занятий

---

Конспект занятия — беседы «Знакомство с Красной книгой Хакасии»

Цель: сформировать у детей бережное отношение к природе, желание оберегать ее. Задачи: - познакомить детей с Красной книгой, для чего она создана и с какой целью. - дать представление о том, что живая и неживая природа они между собой связаны. - воспитывать бережное отношение к...

Конспект познавательного занятия «Красная книга России» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: создание условий для развития познавательного интереса, формирования бережного отношения к окружающей природе и знакомство детей с Красной книгой России. Задачи: - Развивать познавательный интерес; - Воспитывать бережное отношение к окружающей природе; - Формировать...

Красная книга. Конспекты занятий - Конспект НОД по ознакомлению с природой в подготовительной к школе возрастной группе «Красная книга Крымских первоцветов»

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с природой в подготовительной к школе...» Конспект НОД по ознакомлению с природой в подготовительной к школе возрастной группе Тема: «Красная книга Крымских первоцветов» Программное содержание Образовательные задачи: -Закрепить представление о весне и её приметах; - Дать элементарные представления о первых весенних...

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром детей старшей группы «Красная книга. Белый аист» Цель: создавать условия для формирования у детей ответственного и доброго отношения к природе родного края. Задачи: Образовательные: дать представление детям о красной книге; познакомить детей с птицей из красной книги – белым аистом (внешним видом, средой обитания, его жизнью в...

Фотоотчёт о занятии по теме «Животные из Красной книги»

Животные из Красной книги. "Все страдания, которые человек причиняет животным, вернутся снова к человеку." (Пифагор) Сегодня у нас в группе прошло мероприятие на тему : « Красная книга» Целью было воспитывать у детей бережное отношение к природе; познакомить детей с некоторыми...

Конспект занятия «Красная книга Оренбургской области своими руками» Цель: Знакомство детей с Красной книгой Оренбургской области; узнать, какие животные в нее включены и почему. Прививать чувства сопереживания к проблемам окружающей природы; побудить их быть активными защитниками природы. Задачи: Образовательные: - формировать представление у...

Красная книга. Конспекты занятий - Конспект ООД в средней группе по формированию естественно — научных представлений «Сохраним жизнь животным Красной книги»

Статья «Конспект ООД в средней группе по формированию естественно — научных...» Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе по формированию естественно – научных представлений «Сохраним жизнь животным Красной книги» Цель: Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей. Задачи: Образовательные: - формировать...

Конспект занятия по изодеятельности «Редкие животные красной книги. Белый медведь» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ИЗО В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: « РЕДКИЕ ЖИВОТНЫЕ КРАСНОЙ КНИГИ. » Выполнила : воспитатель старшей группы Бокоева М.И. Цели: закреплять знания детей о животном, занесенным в Красную книгу, среде обитания, его внешнем виде; развивать творческое воображение,...

Технологическая карта НОД в старшей группе по экологии «Что такое Красная книга» Образовательные области: познавательное Дата проведения: 06.09.22 Тема занятия: “Что такое Красная книга” Возрастная группа: старшая группа Цель занятия: познакомить детей с Красной книгой России Задачи занятия: • Образовательный: формировать понятие о том, как нужно беречь...

Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Животные Красной книги» Цель: Обобщить знания детей о Красной книге животных посредством изобразительной деятельности. Задачи: Обучающие: учить детей изображать редких животных, используя нетрадиционный материал: губки, ватные палочки. Развивающие: развивать умение быстро и аккуратно примакивать губкой...

---

Красная книга. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.