Логопедические занятия - лучшее.

Всего публикаций 426.
Все разделы | Логопедические занятия

---

Промежуточная аттестация детей с ОВЗ по предмету «Логопедические занятия» в 1 классе Промежуточная аттестация детей с ОВЗ по предмету «Логопедические занятия» в 1 классе В настоящее время большее значение уделяется мониторингу знаний, умений и навыков обучающихся. В том числе детей с ОВЗ. Поэтому возникла необходимость проводить промежуточную аттестацию по всем...

Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Звуки и буквы [Б]-[П]» во 2 классе

Тема: «Звуки и буквы Б-П» Цель: познакомить детей со звуками [Б-П и соответствующими им буквами. Задачи: - развивать фонематические процессы, умение определять первый звук в словах; - развивать зрительное восприятие, умение находить заданную букву в словах; - развивать слуховое...

Логопедические занятия - Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе по теме «Животные жарких стран»

Публикация «Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе по...»

Задачи: Коррекционно-образовательные: • Расширять, уточнять, активизировать словарный запас по теме «Животные жарких стран». • Упражнять в изменении числа существительных в именительном падеже. • Продолжать учить образованию и использованию прилагательных сравнительной степени...

Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Мебель» во 2 классе

Тема: «Мебель» Цель: закрепить знания детей о предметах мебели. Задачи: - расширить лексический запас младших школьников по теме; - научить ставить вопросы к заданным словам, и отвечать на них; - научить использовать предлоги «на», «под» в практической деятельности; - развивать...

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л] в слогах, словах, словосочетаниях»

Цель: автоматизация звука [с] в слогах, словах и словосочетаниях. Задачи: коррекционно-образовательные: - закрепить навыки употребления существительных в форме Р. п.; - закрепить понятие о механизме образования звука [л]. коррекционно-развивающие: - тренировать мышцы...

Конспект фронтального занятия в старшей логопедической группе «Город моей мечты»

Цель: автоматизация поставленных звуков (С,З, Ц, Ш, Щ, Ж, Ч, Л) в речи. Задачи: Образовательные: - автоматизация поставленных звуков; - развивать навыки самоконтроля за речью; - уточнять и развивать словарный запас; - совершенствовать грамматический строй речи. Коррекционные: -...

Логопедические занятия - Конспект занятия по рисованию в средней логопедической группе «Космос»

Статья «Конспект занятия по рисованию в средней логопедической группе...»

Конспект занятия по рисованию в средней логопедической группе. Тема: « Космос» Цель – создание условий для развития творческих способностей детей средствами нетрадиционного рисования. Задачи: Обучающие задачи: Продолжать знакомить детей с праздником – День Космонавтики; Учить...

Фотоотчет о проведении комбинированного занятия по аппликации в старшей логопедической группе «Космонавтик»

12 АПРЕЛЯ наша страна отмечает – День Космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в старшей логопедической группе прошло тематическое занятие «Космонавтик». Цель : познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики, расширение и обогащение знаний о...

Конспект итогового логопедического мероприятия по автоматизации звука [Р] с использованием камешков Марблс

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 66 «Белочка» Конспект итогового логопедического мероприятия по автоматизации звука «Р» с использованием Логомарблс Составила и провела учитель-логопед Синдицкая Ирина Михайловна г. Смоленск Цель:...

Значение ритуалов на логопедических занятиях

«Магия ритуалов» на логопедических занятиях Подобно тому, как наши предки верили, что могут влиять на погоду, совершая «магические» действия, дошкольники пытаются с помощью ритуалов совладать с волнительными ситуациями. В их соблюдении также есть особая «магия», так как оно...

Конспект логопедического занятия «Звук» по обучению грамоте детей с ОНР в подготовительной группе Цель : формирование представлений о понятии "звук". Коррекционно-развивающие задачи : 1.Развивать умение изменять голос по силе и высоте звучания. 2.Развивать слуховое внимание, память и мышление. 3.Формировать пространственные представления. 4.Развивать общую моторику рук....

Мастер-класс с родителями «Логоритмика на музыкальных занятиях»

Логоритмика на музыкальных занятиях как эффективный метод решения коррекционных, оздоровительных и музыкальных задач» Форма проведения: педагогическая мастерская Участники: родители, дети Цель: - Формирование компетенции родителей по использованию логоритмических упражнений для...

Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Защитники России» в 1 классе

Тема: «Защитники России» Цель: дать детям общие сведения о различных видах войск Российской Федерации. Задачи: - расширить лексический запас школьников по теме; - развивать грамматический строй речи, умение правильно согласовывать слова в предложении; - развивать зрительное и...

Конспект логопедического занятия «Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. В гости к Смешарикам»

Цель: автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Задачи: Коррекционно - развивающие: - развитие артикуляционной моторики, координации речи с движением, мышления, памяти, навыков звукового анализа; - развивать фонематический слух: определение наличия звука в слоге,...

Открытое занятие по ФЭМП в логопедической группе «Три кота. День рождения Карамельки. Счет в пределах 10»

Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников. Образовательная область: познавательное развитие Задачи: Обучающие задачи: • упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, • Закрепить представления...

Конспект логопедического занятия для второклассников с ОВЗ «Буквы «Г-К». Звуки [Г] -[Г’], [К]-[К «]»

Тема: «Буквы Г-К. Звуки [г] – [гь], [к] –[кь]» Цель: познакомить детей с буквами Г-К и соответствующими им звуками. Задачи: - развивать фонематические процессы, умение составлять схемы слов; - закрепить умение заучивать скороговорку, находить в тексте определенные буквы; -...

---