Всего публикаций 17.
Все разделы
| Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
Лучшее
Конспект занятия по ФЭМП «Один, много, ни одного»
Цель: Учить отвечать на вопрос
«сколько?» словами:
один,
много, ни
одного.
Задачи: - учить различать количество предметов, используя слова
один,
много, ни
одного;
Развивающие: - развивать познавательную активность детей через игровую деятельность; -развивать артикуляционный...
Мероприятие с многодетными семьями как один из видов работы с родителями воспитанников
День матери - это особенный день, когда мы отдаём должное и благодарим наших мам за все их труды, заботу и любовь.
Многодетные семьи в этом празднике занимают особое место, так как мамы в этих семьях выполняют ещё больше ролей и делают ещё больше усилий. В нашем детском саду 32...
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП - Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Один, много, ни одного; длинный — короткий, длиннее — короче»
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Один, много, ни...»
Цель: учить сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами длинный - короткий, Задачи: - познакомить детей с понятиями: «длинный», «короткий» - совершенствовать умение обозначать совокупности предметов словами: «один»,...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект занятия для детей подготовительной группы с речевыми нарушениями «Народов много — дружба одна»
Конспект занятия для детей подготовительной группы с речевыми нарушениями « Народов много дружба одна» Возраст детей - 6-7 лет Цель: Познакомить детей с понятием «толерантность», его происхождением, значением и актуальностью его формирования Задачи: Обучающие: • Воспитание любви...
Конспект занятия по математическому развитию «Утро. Большой-маленький. Один-много»
ЗАНЯТИЕ №1 Тема : "Утро. Большой-маленький. Один -много" Цели : - познакомить детей с частью суток -утро - учить отгадывать загадки на основе зрительно воспринимаемой информации; - учить сравнивать знакомые предметы по величине ( большой-маленький , употреблять эти слова в...
Конспект занятия по ФЭМП «Части суток. Много, один, ни одного» во второй младшей группе
КОНСПЕКТ по ФЭМП во второй младшей группе МБДОУ № 201 г. Кемерово, воспитатель Долгова Татьяна Парфирьевна Программное содержание: 1. Продолжать учить детей ориентироваться в контрастных частях суток: день – ночь, утро – вечер. 2. Продолжать учить детей понимать выражение...
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП - Занятие по ФЭМП во второй младшей группе «Один и много»
Статья «Занятие по ФЭМП во второй младшей группе «Один и...»
Цель: учить составлять группы предметов по образцу; пользоваться словами: один, много; учить отгадывать загадки; познакомить с геометрической фигурой кгруг; учить различать форму и цвет предметов(круглый, желтый); Материалы и оборудование: игрушка медведь, маска медведя,...
Конспект занятия по математике в младшей группе «Части суток: вечер. Сравнение предметов по величине. Один-много»
Программные задачи:Познакомить детей с частью суток-вечер;учить сравнивать знакомые предметы по величине (высокий-низкий) употреблять эти слова в речи;закрепить понятия "большой" и "маленький",умение соотносить предметы по величине;продолжать учить определять,где один предмет,а...
Конспект занятия по математике в младшей группе «Части суток: утро. Сравнение предметов по величине. Один — много»
Программные задачи:Познакомить детей с частью суток-утро,отгадывать загадки на основе зрительной воспринимаемой информации; сравнивать знакомые предметы по величине-большой,маленький;выделять признаки сходства разных предметов и объединять их по этому признаку; различать ,где...
План-конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Ориентирование на листе. Право, лево, один, много, одинаково»
Ежова Марьяна Евгеньевна, воспитатель ОЧУ МГ ИЦ "Сколково". План-конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе + фотографии с занятия Программные задачи: • Формировать навык ориентирования на листе; • Закрепить понятия «право», «лево», «один», «много», «одинаково»; •...
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Математическая страна» (один-много, форма, величина, цвет, геометрические фигуры)
Провели воспитатель: Бабаева О. Г. Конспект по Ф М П в младшей группы на Тему: «Математическая страна» (один-много, форма, величина, цвет, геометрические фигуры) Цели: 1. Образовательная: • Закрепить умение находить один и много предметов в специально-созданной обстановке,...
Информационный проект «Учимся говорить, понимать, думать». Раздел «Существительное. Один — много»
Уважаемые коллеги! Предлагаю вам расширить раздел «Существительное», и добавить к нему тему «Один – много». Начиная говорить , ребенок с каждым днем узнает все больше и больше нового о языке. Поэтому очень важно, чтобы малыш правильно употреблял слова. Поиграйте с ребенком,...
НОД по ФЭМП «Путешествие. Один — много»
Конспект непрерывной образовательной деятельности. Познавательное развитие. ФЭМП. Тема: «Путешествие». Для детей младшей группы (от 3 до 4 лет. Виды детской деятельности: познавательно - исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы, двигательная....
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Путешествие на поезде. Много — один. Круг, квадрат»
Формирование элементарных математических представлений в 1 младшей группе на тему: «Путешествие на поезде». Цель: Закрепить и обобщить знания детей об основных математических понятиях. Задачи: - Развивать умения формировать группы однородных предметов, различать их количество и...
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Путешествие с Колобком. Геометрические фигуры. Один, много»
Цель: Формирование пройденных математических представлений у детей 2 младшей группы. Задачи: 1. Образовательная. - Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры. -Закрепить понятия: один, много, больше, меньше, поровну. -Закрепить умение устанавливать отношения...
Мамина школа НОД «Ночь. Звездочка. (желтый цвет, один-много)» для деток 2 лет (комплексное развитие)
Тема : «Время суток НОЧЬ, звезды и месяц» Цель: добиться эмоционального отклика творческого процесса. Задачи: -знакомство с понятием ночь, месяц, звездочка, один-много, изучение желтого цвета;с цифрой один; -обогащать пассивный словарный запас; - развивать внимательность, мелкую...
Формирование навыков счета до 5. Счет на слух. Один, много. Цифра «1»
Тема: « Формирование навыков счета до 5. Счет на слух. Один, много. Цифра «1».» Цели: формировать общие представления в действии сложения как объединении частей в единое целое, об отношении и зависимости части от целого; закрепить представление о равенстве и неравенстве,...
