Образование относительных прилагательных достаточно сложная тема для детей с ОНР. Образование имен прилагательных сопровождается большим количеством разнообразных ошибок у дошкольников логопедической группы. Среди ошибок можно выделить следующие: замена суффиксов, приставок;...
У большинства воспитанников с общим недоразвитием речи наблюдаются многочисленные нарушения слоговой структуры слова. Дети меняют количество слогов, переставляют их, сокращают стечения согласных, смешивают элементы слов и т.д. Подробнее об этом можно прочитать здесь Предлагаемая...
Конспект логопедического занятия по развитию связной речи детей с ОНР подготовительной группы «Магазин инструментов». Цель: Развитие связной речи с составлением описательного рассказа с опорой на схему. Задачи: Коррекционно-образовательные: - Совершенствовать связность и...
Конспект логопедического занятия по развитию связной речи детей подготовительной группы с ОНР, с составлением описательного рассказа с опорой на схему по стиху Л. Яровой «Заяц портной». Цель: развитие связной речи у дошкольников с ОНР (общее недоразвитие речи) с использованием...
ОНР. Общее недоразвитие речи - Конспект логопедического занятия для детей подготовительной группы с ОНР по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы»
Конспект логопедического занятия для детей подготовительной группы с ОНР по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы» «В гостях у Дедушки Мороза» Цель: Обогатить и расширить словарь по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы» Задачи: Коррекционно-образовательные:...
Краткосрочный логопедический проект «Зимующие птицы» Тема: Зимующих птиц изучаем – речь развиваем Актуальность: Для детей с ОНР характерен низкий словарный запас, трудности грамматического оформления речи, бедность восприятия и представлений. Исходя из этого, не все дети в...
Конспект лексико-грамматического занятия для детей старшей группы с ОНР «Насекомые»
Цель: Расширять представления детей о насекомых. Задачи: Образовательные: 1. Обогащать словарный запас по лексической теме «Насекомые». 2. Закреплять обобщающее понятие «Насекомые» и познакомить с понятием «Паукообразные». 3. Познакомить с отличительными признаками насекомого и...
Слово - основная единица языка. Исследования А.Р. Лурии, Н. Жинкина, Л.С, Выготского, А.А. Леонтьева и других ученых показывают, что слово не только указывает на определенный предмет, действие, качество или отношение, оно актуализирует целый комплекс ассоциаций. Комплекс...
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Игра в друдлы как средство развития речи и творческих способностей дошкольников с общим недоразвитием речи» Автор: учитель-логопед I кв.категории Волгина В.Н. Дата проведения: 10.05.2023 Цель: Повысить уровень компетенции педагогов по вопросу...
Дидактическое пособие «Волшебная коробка» «Волшебная коробка» - это авторское интерактивное многофункциональное мобильное логопедическое пособие, позволяющее сделать учебный материал увлекательным. Использование данного пособия создает у обучающихся рабочее настроение, вызывает...
Авторы: учитель-логопед Викторова М.Г, воспитатель Юсупова О.В. Цель: формирование представлений детей о многообразии мира насекомых, их значении в природе. Задачи: Коррекционно-образовательные: - Активизировать интерес детей к познанию окружающего мира; -Актуализировать знания...
День Победы – один из наиболее значимых праздников в году. Но важно не только помнить о нем, участвовать в праздничных мероприятиях, но и понимать, что на самом деле обозначает дата 9 мая. 5 мая внашем МБДОУ "Детский сад№28" провели праздничное мероприятие,посвященное дню...
«Игра – не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития» (Д.В.Менджерицкая. С каждым годом растёт количество детей с тяжёлыми нарушениями речи. Сделать занятия интересными и эффективными – главная задача любого педагога при...
Роскомнадзор: youtube.com нарушает законодательство РФ
Праздничное мероприятие в группе ОНР (5-7лет) «Сказочная весна» Цель: Закреплять представления детей о приметах, особенностях весны: время года, когда пробуждается природа. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, бережное отношение к природе. • познакомить с историей и...
Из опытно-экспериментальной работы педагога - логопеда. Часть 2 «Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников с общим недоразвитием речи». При проектировании комплекса дидактических игр и упражнений за основу были взяты методические...
