Опытно - экспериментальная деятельность

Показаны публикации 11351-11360 из 14581.
Все разделы | Опытно - экспериментальная деятельность

---

«Удивительная лаборатория» в гостях у детей старшей группы

Уважаемые коллеги! Спешу рассказать Вам о встрече наших «почемучек» с «главным лаборантом удивительной лаборатории». Стало хорошей традицией приглашать аниматоров на дни рождения детей. Родители обращаются в одну и ту же фирму, которая предоставляет такие услуги (артисты...

Консультация для воспитателей «Развитие познавательной активности детей через экспериментирование». «Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что - то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал» (В. А. Сухомлинский)...

Опытно - экспериментальная деятельность - Краткосрочный проект в подготовительной группе «Простые опыты с водой»

Публикация «Краткосрочный проект в подготовительной группе «Простые опыты с...»

Образовательные цели проекта: Познакомить детей с основными свойствами воды. Развивающие цели проекта: Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, логическое мышление, речь Воспитательные цели проекта: Воспитывать бережное отношение к воде....

Конспект НОД с элементами экспериментирования для второй младшей группы «Воздух и вода — наши природные друзья» Интеграция областей: экспериментирование, музыка, познание (формирование картины окружающего мира. Цель: расширение и закрепление представлений о свойствах воды и воздуха. Интегрированные задачи: 1. Образовательные: обобщить и уточнить знания детей о воздухе и воде, их...

Центр природы в старшей группе. Опыт оформления экологического уголка

Какое значение имеет уголок природы? Познавательное развитие: расширяются знания детей о природе, возникает интерес к ее познанию, стремление узнать новое, развивается любознательность, логическое мышление, внимание, наблюдательность. Эколого – эстетическое значение:...

«Храбрый рыцарь Магнитолик» — конспект занятия по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с элементами экспериментирования в подготовительной к школе группе. Тема: «Храбрый рыцарь Магнитолик». Цель: Познакомить детей с физическим явлением – магнетизмом, магнитом и его особенностями; опытным путём выявить материалы,...

Опытно - экспериментальная деятельность - Конспект во второй младшей группе по опытно-экспериментальной деятельности «Водичка»

Статья «Конспект во второй младшей группе по опытно-экспериментальной...» Конспект во 2 младшей группе по опытно-экспериментальной деятельности «Водичка» Задачи: - Формировать у детей представления о свойствах воды. - Подвести к пониманию того, что вода обладает свойствами ( прозрачная, без запаха и без вкуса. - Закрепить знания детей о значении воды...

Конспект по опытно-экспериментальной деятельности для второй младшей группы «Исследование свойств соли и сахара» Конспект по опытно-экспериментальной деятельности для 2 младшей группы «Исследование свойств соли и сахара» Цели: Формирование представлений у детей о свойствах соли и сахара; развитие наглядно- образного мышления, творчества, путем проведения опытов; воспитание умения...

Конспект занятия по экспериментированию во второй младшей группе «Загадочный воздух» Конспект по экспериментированию во 2 младшей группе «Загадочный воздух» Задачи: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Способность расширению знаний о воздухе. Активизировать речь и обогащать словарь детей. Оборудование: Воздушные шары,...

Консультация для родителей «Занимательные эксперименты для детей» Дети – маленькие исследователи, никогда не скучающие ученые, которые в силу своей любознательности то и дело стараются познать мир, открыв в нем что-то новое и необычное. И лучшее время для экспериментирования – дошкольный возраст, в период которого активно формируются...

---

Опытно - экспериментальная деятельность - перейти на главную страницу рубрики.