Показаны публикации 4831-4840 из 5714.
Все разделы
| ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
Конспект НОД для детей с нарушением речи «Нет никого родней милой мамочки моей» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 г. Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район Конспект НОД для детей с нарушением речи «Нет никого родней милой мамочки моей» Образовательная область:...
Конспект НОД по музыкальной деятельности с детьми старшей группы с заиканием «В гостях у Бременских музыкантов» Цель занятия: преодоление речевого нарушения путем развития и формирования двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Задачи занятия 1. Учить согласовывать музыку с движением; 2. Развивать речевое дыхание, фонематичесий слух, общую и мелкую моторику рук; 3. Воспитывать...
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД - План-конспект НОД с детьми с ОВЗ «В гостях у сказки» с использованием оздоровительных технологий
Публикация «План-конспект НОД с детьми с ОВЗ «В гостях у сказки» с использованием...» План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми с ОВЗ старших групп на тему «В гостях у сказки» с использованием оздоровительных технологий. Цель: формирование у детей с ОВЗ поведенческих навыков здорового образа жизни, снятие эмоционального напряжения....
Конспект коррекционного занятия для детей с ЗПР шести лет по теме «Транспорт» Методическая разработка коррекционно-развивающего занятия Лебедевой Н.В, учителя-дефектолога ГБДОУ детского сада №70 комбинированного вида города Санкт-Петербурга. Итоговое занятие по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в подготовительной группе с детьми ЗПР по теме...
Конспект индивидуального занятия по формированию пространственной ориентировки у ребенка с ЗПР Тема: Мышки. Цель: Формирование пространственных представлений. Коррекционно-образовательные задачи: 1. Познакомить с пространственными отношениями, выраженными с помощью предлога «за» (действовать по подражанию); вызывать интерес к пространственному положению предмета, делать...
Проектная деятельность в ДОУ. Взаимодействие с родителями. Формирование коммуникативных навыков, связной речи у детей с ОВЗ Проект на тему «Дом и его части» с использованием игры-драматизации Пояснительная записка Проблема Слабый познавательный интерес детей и взрослых к русским народным сказкам Низкий уровень взаимодействия родителей с детьми в области чтения художественной литературы Полное...
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД - Конспект урока по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 4 классе для детей с нарушением слуха
Статья «Конспект урока по развитию слухового восприятия и формированию...» Урок по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 4 классе. Тема: «Звук Ч». Цель: «Автоматизация звука «Ч» в стечении согласных на материале слов и предложений». Задачи: 1. Учить соблюдению правил орфоэпии и словесного ударения. 2. Развитие навыков...
«Посуда». Конспект индивидуального занятия для ребёнка с ЗПР Конспект индивидуального занятия для ребёнка имеющего ЗПР. Тема: «Посуда». Задачи: 1.Коррекционно-образовательные: -закрепить знания ребёнка о посуде; - закрепить правильное произношение звука «П». 2.Коррекционно-развивающие: -развивать речь ребёнка; - учить развернуто отвечать...
Конспект НОД в темной сенсорной комнате для детей 4–5 лет с ОВЗ «Путешествие в сказочную песочную страну» Конспект НОД в темной сенсорной комнате с детьми с особыми образовательными потребностями. Технология: песочная арт-терапия. «Путешествие в волшебную песочную страну» Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое,...
Конспект мероприятия с детьми группы компенсирующей направленности 4–6 лет с нарушением слуха «Осень в лесу» М. А. Зверева учитель-дефектолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка»комбинированного вида» г. Северодвинск, Скрипова Л. В. педагог–психолог высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №19 «Снежинка»комбинированного вида» г. Северодвинск....
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД - перейти на главную страницу рубрики.
