Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем

Показаны публикации 341-350 из 359.
Все разделы | Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем

---

«Прогулка на летнюю лужайку». Занятие экологического кружка (средняя группа)

Цели: 1. Формировать знания о лете из личных наблюдений и из произведений поэтов. 2. Закрепить знания детей о строении травянистого растения, о назначении его частей; о необходимых условиях для жизни и развитии растения. 3. Повторить названия садовых цветов. 4. Закрепить знания...

Конспект прогулки «Наблюдения за ветром» Цель: 1. Продолжать знакомить детей с природным явлением – ветер. 2. Учить детей давать характеристику ветру – теплый, холодный. 3. Показать простейшие связи между ветром и окружающими предметами – ленточки, вертушки, султанчики, деревья (ветер дует сильный – ленточки, вертушки...

Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем - Летняя прогулка во 2 младшей группе «Облака — белогривые лошадки!»

Публикация «Летняя прогулка во 2 младшей группе «Облака — белогривые...» Наблюдение за облаками: «Облака - белогривые лошадки!». Цель : -Познакомить детей с различными явлениями природы; -Развивать у детей наблюдательность, воображение, кругозор. -Активизировать словарь, речь детей. Учить составлять правильные и полные предложения. Я сегодня видел...

Конспект занятия-прогулки «Облака — белогривые лошадки»

Хочу предложить Вашему вниманию конспект занятия прогулки наблюдения за облаками. Цель занятия - прогулки: - учить видеть красоту окружающего мира; - формировать представление о явлениях неживой природы; - развивать внимательность, фантазию и воображение. Проведение:...

«Куда спешите, облака?» Конспект занятия-прогулки с детьми младшего дошкольного возраста Цель прогулки. Закреплять знания о весенних явлениях, вызвать положительные эмоции. Развивать творческую фантазию и воображение. Воспитывать интерес к окружающему миру. Художественное слово. Пушистая вата Плывёт куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе. ( Облака ) Ход прогулки....

«Прогулка на лужайку». Сценарий развлечения по физической культуре в первой младшей группе Тема «Прогулка на лужайку» Программное содержание. 1.Продолжать учить детей ходить друг за другом. 2.Учить детей ходить по скамейке, удерживая равновесие. 3.Совершенствовать прыжки вверх. Оборудование: скамейка, ободки-эмблемы с изображением цыплят, зонтик. Ход занятия...

Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем - «Наблюдение за дождем». Конспект занятия-прогулки с детьми подготовительной группы

Статья ««Наблюдение за дождем». Конспект занятия-прогулки с детьми...»

Цель: • Расширение представлений детей об окружающем мире. • Развивать речь детей: отработать употребление существительных во множественном числе; подобрать прилагательные к существительным. • Активизация словаря: осенний дождь, ливень, гроза. • Коррекция памяти через...

Наши увлекательные, познавательные, веселые зимние прогулки в детском саду №69 «Радуга»!

На этих фотографиях показаны как весело и интересно проводят дети свое время на прогулке.Наши прогулки не только интересны,но и полезны для здоровья ,так как у каждой поделки свое предназначение.Здесь есть сооружения: и для перешагивания,и для лазания,и для метания,и для...

«Прогулка под осенним дождем». Занятие по развитию речи в старшей группе с использованием элементов арттерапии

"Прогулка под осенним дождем" Цель: Закрепить знания об осенних явлениях в природе. Развивать связную речь, совершенствовать произношение звуков, отрабатывать дикцию: учить внятно и отчетливо произносить слова. Развивать двигательную активность, способность управлять своим...

Конспект тематической прогулки «Какой он, ветер?» в средней группе Конспект тематической прогулки в средней группе (4-5 лет) Тема: Наблюдение за ветром. Цель: наблюдение за движением воздуха - ветром, его проявления. Задачи: • в процессе наблюдений определить характеристики ветра (каким он бывает?Холодный, теплый, сильный, слабый, ласковый,...

---

Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем - перейти на главную страницу рубрики.