Согласные звуки

Показаны публикации 271-280 из 401.
Все разделы | Согласные звуки

---

Конспект группового логопедического занятия по закреплению знаний об изученных гласных и согласных звуках по теме: «ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ИЗУЧЕННЫХ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКАХ» Конспект НОД предназначен для педагогов при закреплении знаний по изучению гласных и согласных звуков, для детей с ОНР в подготовительной к школе группе Коррекционно-образовательные цели Активизировать словарь...

Дидактическая игра «Собери цветы в корзинки» для дифференциации согласных

Представляю вашему вниманию дидактическую игру для старшего дошкольного возраста. Цель игры: Дифференцировать согласные твёрдые и мягкие свистящие и шипящие звуки и буквы, обозначающие их. Задачи: - продолжать учить дифференцировать согласные твёрдые и мягкие свистящие и шипящие...

Согласные звуки - Автоматизация звука (Р) в слогах со стечением согласных.

Публикация «Автоматизация звука (Р) в слогах со стечением...» Организационный момент: пространственная ориентация. Логопед: Ребята, посмотрите в разных частях нашей комнаты стоят игрушки, давайте поиграем в игру "Куда пойдем, что-то найдем?" Прямо пойдем - мишку найдем. Назад повернем - котенка найдем. Направо пойдем - собачку найдем....

Конспект открытого занятия НОД учителя-логопеда «Автоматизация м дифференциация согласных [Ж] — [З] в словах, фразах» Конспект открытого занятия НОД учителя-логопеда Ирина Вершинина «Автоматизация м дифференциация согласных [Ж] – [З] в словах, фразах». Конспект открытого занятия НОД учителя-логопеда Конспект НОД учителя-логопеда для детей подготовительной группы муниципального казённого...

Дифференциация согласных [з]-[с] по звонкости-глухости в устной речи и на письме. Конспект урока во втором классе Цели: 1. Уточненить артикуляции изолированных звуков «С» и «З» с опорой на артикуляцию и кинетические ощущения. 2. Развивать фонематический слух на материале словосочетаний и предложений. 3. Научить дифференцировать звуки «С» и «З» в словосочетаниях и предложениях. 4....

Макет «Город парных согласных» для проекта «Мой алфавит»

Это город мне помогали делать мои дочери. Я долго вынашивала идею "сделать что-нибудь интересное". И вот результат - макет "Город парных согласных" из бросового материала. Вот такое стихотворение для защиты проекта моей дочери-первоклашки я сочинила: Вот город парных согласных!...

Согласные звуки - План-конспект занятия по обучению грамоте для детей 4–5 лет «Птицы зимой. Согласные звуки [м], [м’]»

Статья «План-конспект занятия по обучению грамоте для детей 4–5 лет «Птицы...» План-конспект занятия по грамоте №16 Для детей 4-5 лет на тему: Согласные звуки [м],[м’] (Согласики М,М’) Тема недели: Птицы зимой Дата проведения 4-я неделя января. Цель: формирование представления об акустических и артикуляционных особенностях согласных звуков [м], [м’];...

Логопедическое занятие в старшей группе для детей с ФФН «Звуки речи. Гласные и согласные» по сказке «Заюшкина избушка»

Конспект логопедического занятия в старшей группе «Звуки речи. Гласные и согласные». Тема: «В гостях у зайчика и лисы» (на примере русской народной сказки «Заячья избушка». Цель: Дифференциация гласных и согласных звуков. Задачи: коррекционно-обучающие: - учить дифференцировать...

Технологическая карта по Основам грамоты для класса предшкольной подготовки. Повторение и закрепление согласных звуков

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Организованной учебной деятельности Автор: Багинская Светлана Владимировна Образовательные области «Коммуникация» Разделы Основы грамоты Тема «Повторение и закрепление» Цель: Закреплять знания о ранее пройденных согласных звуках и буквах (Н, М, К, Л, Р....

План-конспект занятия по грамоте для детей 4–5 лет на тему: «Знакомство с согласным звуком [т] [т’]» План-конспект занятия по грамоте Для детей 4-5 лет на тему: «Знакомство с согласным звуком [т] [т’]» Тема недели: «Праздник смелых людей» Дата проведения 4-я неделя февраля. Цель: Знакомство с согласным звуком [т] [т’] Задачи: -Знакомство с согласным звуком [т] [т’],научить...

---

Согласные звуки - перейти на главную страницу рубрики.