Показаны публикации 251-260 из 401.
Все разделы
| Согласные звуки
Технологическая карта ООД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе «Гласные и согласные звуки». , ТЕХНОЛОГИЧЕКАЯ КАРТА ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В подготовительной группе. ТЕМА: «ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ». Провела: Учитель-логопед первой квалификационной категории Григорьева Н.В. 2017г. Тема:...
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Согласные звуки [р] и [р’]. Буквы Р, р’» Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Согласные звуки [р] и [р’]. Буквы Р, р.» Подготовила: Рыбакова Галина Вадимовна Цель. Познакомить детей со звуком [Р] и буквой Р. Задачи: 1. Уточнить правильную артикуляцию звука [р]; 2. Учить выделять звук [р] из слов,...
Согласные звуки - Дидактическая игра по развитию умений определять гласные и согласные звуки «Рассели буквы по домам»
Публикация «Дидактическая игра по развитию умений определять гласные и согласные...»
Конспект занятия по звукопроизношению в старшей группе «Гласные-согласные звуки» Конспект итогового подгруппового занятия по развитию звукопроизношения в старшей группе за I период обучения. Тема. Гласные – согласные звуки. Цель. Актуализация полученных знаний детей на материале речевых звуков и лексических тем. Коррекционно – образовательные задачи....
Конспект занятия «Повторение. Гласные и согласные звуки. Слоги» Тема: Повторение. Гласные и согласные звуки. Слоги. Цель: Повторение и закрепление пройденного. Задачи: 1. Закрепление и расширение представлений о гласных и согласных звуках. 2. Дифференсация гласных и согласных. 3. Закрепление представлений о смыслоразделительной роли фонем....
Краткосрочный исследовательско-творческий проект «Согласные — звук и буква»
Согласные звуки - Презентация «Согласные звуки [Р], [Р’]. Буква Р. р. Слог — часть слова. Занятие 21,22»
Статья «Презентация «Согласные звуки [Р], [Р’]. Буква Р. р. Слог — часть...» "От того, как ребенку будет открыта звуковая действительность языка, строение звуковой формы слова, зависит не только усвоение грамоты, но и все последующее усвоение языка - грамматики связанной с ней орфографии". Д.Б.Эльконин Данная презентация подготовлена на основе...
Конспект НОД по развитию фонематической стороны речи в старшей логопедической группе «Согласные звуки [Т]-[Т’]. Буква Т» образовательные задачи: Уточнение артикуляции звуков [Т] и [Т']. Формирование умений различать звуки [Т] и [ТЬ']. Учить выделять заданный звук на слух и в произношении из звукового ряда, ряда слогов, слов. Составление характеристики звуков с опорой на символы. Учить определять...
Итоговая НОД по формированию фонетической стороны речи в подготовительной группе детей с ОНР «Мягкие и твердые согласные» Конспект открытой итоговой непосредственно образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи «Мягкие и твердые согласные» Тема. Мягкие и твердые согласные Задачи: 1.Закреплять представления...
Конспект образовательной ситуации «Села мышка в уголок, съела бублика кусок. Согласные звуки [С], [С’] и буква С» Образовательная ситуация «Села мышка в уголок, съела бублика кусок» Обучение грамоте «Знакомство с согласными звуками С, С* и буквой С» Задачи: 1. Познакомить детей с согласными звуками С, С* и буквой С. 2. Учить детей определять место звука в трех позициях. 3. Сравнивать на...
Согласные звуки - перейти на главную страницу рубрики.
