Показаны публикации 1001-1010 из 1111.
Все разделы
| Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
Конспект НОД по автоматизации звука [Л] «Фиксики и инструменты» Образовательная область: развитие речи. Цель: автоматизировать звук [Л]. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Упражнять в правильном произнесении звука [Л] в словах, предложениях; • Формировать и расширять словарь по теме «Инструменты»; • Закрепить умение определять наличие и...
Подгрупповое логопедическое занятие для детей старшей группы «Дифференциация звуков [с], [ш], [л], [р]» Цели: Образовательные: Закрепление навыков различения звуков. Закрепление словаря по теме. Коррекционные: Совершенствование речевой моторики. Развитие фонематического слуха и формирование навыков акустического различения звуков. Закреплять правильное произношение звуков [с],...
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий - Логопедическая игра по автоматизации звука [л]. Пазлы «Белочка»
Публикация «Логопедическая игра по автоматизации звука [л]. Пазлы...» Цель: Автоматизация звука Л в словах и предложениях. Ход игры: можно играть с одним ребенком, можно с двумя. Кто произнесет слова со звуком Л правильно, тот и выигрывает 1 вариант: Ребенок поочередно берет карточки , произносит слово( Выделяя звук Л) и кладет карточку на такой...
Занятие по развитию речи в средней группе Автоматизация звука [Л] Звуковая культура речи. Цель: Ознакомить детей со звуком Л; учить четко артикулировать звук, закрепить его произношение в слоге, словах, учить произносить звук Л мягко и твердо. Познакомить детей с новым стихотворением, несколько раз прочесть его, привлекая детей к совместному...
Дифференциация звуков [Л]-[Л’]-[Р]-[Р’] с использованием специализированной компьютерной технологии Игры для Тигры Тема: «Дифференциация звуков «Л»-«Л*»-«Р»-«Р*» с использованием специализированной компьютерной технологии «Игры для Тигры» Подгрупповое занятие-2 ребенка Цель: Развивитие длительности и силы речевого дыхания. Закрепление произношения и различения звуков «Л»-«Л*»-«Р»-«Р*»....
Индивидуальное логопедическое занятие «Автоматизация звука [Л] изолированно, в слогах, словах, чистоговорках, предложениях» Цель: Автоматизация звука «л» - изолированно, в слогах, слова, чистоговорках, предложениях. Задачи: 1. Развитие артикуляционной моторики. 2. Развитие общей и мелкой моторики, мимической мускулатуры. 3. Закрепить представление о правилах артикуляции «л». 4. Развитие силы голоса....
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий - Занятие по развитию речи в средней группе детского сада «Звуковая культура речи. Звуки [л]-[л’]»
Статья «Занятие по развитию речи в средней группе детского сада «Звуковая...» Цель Развитие фонематического слуха, связной речи, эстетических чувств, проявление эмоций. Задачи Образовательные : - Упражнять детей в произнесении звуков «л, ль» (изолированного, в слогах, в словах, предложениях. - Учить различать слова со звуками «л, ль». Развивающие : -...
Конспект НОД в старшей группе «Путешествие по сказкам. Дифференциация звуков [Л] и [Л’]» Цель: Развитие фонематических процессов у детей с речевыми нарушениями. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закреплять навыки различения на слух звуков [Л] – [Л’] в изолированном виде, в слогах, словах, стихах и правильного употребления их в речи. • Закреплять...
Конспект НОД по звуковой культуре речи «Твердый и мягкий звук [Л]» Дети сидят полукругом на ковре. Воспитатель начинает беседу. - Здравствуйте дети! Я очень рада вновь увидеть вас всех! А вы знаете, что мне рассказал мой язычок? Он научился петь новую песенку, которую подслушал у индюка с птичьего двора. Индюк бегал и сердито бормотал: «бл -бл...
Учимся произносить звук [л] АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. УЧИМСЯ ПРОИЗНОСИТЬ ЗВУК Л. Для того чтобы проверить, правильно ли произносит ребенок звук Л, предложите ему поиграть в самолетики. пусть оп будет самолетом. включаем мотор (л-л-л- и полетели. часто дети вообще не могут его завести, в некоторых...
Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
