Показаны публикации 331-340 из 595.
Все разделы
| Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
Конспект развлечения по звуковой культуре речи в старшей группе «Любимый звук [ц]» Конспект развлечения по звуковой культуре речи в старшей группе Тема: Любимый звук [ц] Образовательная область: Речевое развитие Цель: создать радостную атмосферу, способствовать формированию у детей положительных эмоций Задачи: Образовательные: автоматизировать звук [Ц] в...
Комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков [С], [С’], [З], [З’], [Ц] Комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков [С], [С'], [З], [З'], [Ц]. 1. «Заборчик» (развитие мышц губ, при произнесении звука) Описание: Растянуть губы в улыбке, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, как заборчик. В слух (про себя) говорить:...
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий - Конспект занятия «Дифференциация звуков [С]-[Ц]»
Публикация «Конспект занятия «Дифференциация звуков...» 1. Повтори прямые слоги со звуками С - Ц. са - ца со - цо су - цу ца - са цо - со цу - су 2. Повтори обратные слоги со звуками С - Ц. ас - ац ос - оц ус - уц ис - иц . ёс - ёц юс - юц яс - яц ац - ас оц - ос уц - ус ыц - ыс иц - ис ёц - ёс юц - юс яц - яс 3. Повтори слоги, где...
Конспект ООД «Путешествие кузнечика. Звук, буква Ц» Конспект ООД «Путешествие кузнечика. Звук, буква Ц» Задачи: • закреплять правильное произношение звука Ц (ТС); • учить слышать и выделять звук (в начале, середине, в конце слова); • познакомить с понятием "согласный глухой, всегда твердый звук"; • познакомить с буквой Ц; •...
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Звук [Ч]» для средней группы Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте для средней группы Тема: Звук «Ч». Программное содержание: Побуждать интонационно, выделять согласный звук «Ч» в словах; продолжать знакомить с термином «звук» и называть первый звук в слове. Развивать умение отгадывать загадки,...
Конспект НОД для детей 6–7 лет по обучению грамоте «Знакомство с буквой «Ц», звуком [Ц]» Тема недели: «Солдаты России» Цель: познакомить детей со звуком [Ц], артикуляцией при его произношении, характеристиками: согласный, глухой; буквой Ц; Задачи: - способствовать развитию слухового внимания и фонематического восприятия – определение наличия или отсутствия звука в...
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий - Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [Ц] и буква Ц»
Статья «Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [Ц] и буква...» Задачи: -продолжать учить детей отгадывать загадки. - познакомить с согласным, твёрдым звуком [Ц]. - закрепить навык произношения звука [ц]; - умение слышать в звуках, в слогах и в словах, выделять и называть звук; - упражнять в определении места звука в слове, - познакомить с...
Дифференциация звуков [С] — [Ц] 1. Повтори изолированные звуки С - Ц. Киска, киска, где твоя миска? Ест киска суп из миски: Сыта киска - пуста миска. Дифференцируя изолированные согласные звуки С — Ц, рекомендуется использовать картинки-символы: С - насос, Ц - девочка просит не шуметь. 2. Повтори прямые слоги...
«Формирование правильного произношения звука [ч]». Занятие по звуковой культуре речи в средней группе Тема: «Формирование правильного произношения звука Ч » Цель: Познакомить с новым звуком. Объяснить детям, как правильно произносить звук Ч, упражнять в произнесении звука (изолированно, в словах. Развивать фонематический слух детей. Задачи : подготовить артикуляционный аппарат...
Консультация «Дифференциация звуков [С]-[Ц]» 1. Повтори изолированные звуки С - Ц. Киска, киска, где твоя миска? Ест киска суп из миски: Сыта киска - пуста миска. Дифференцируя изолированные согласные звуки С — Ц, рекомендуется использовать картинки-символы: С - насос, Ц - девочка просит не шуметь. 2. Повтори прямые слоги...
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
