Как воспитать у детей усидчивость

Родители часто жалуются воспитателям и психологам, что невозможно бывает усадить ребенка за стол, предлагая уже много разных и интересных, как им кажется, дел. Гиперактивные дети предпочитают двигательную активность, задействуя крупные мышцы и не получая удовольствия от работы мелкой мускулатуры.

1. Прежде всего, необходимо изучить предпочтения ребенка: чем же он любит заниматься, когда не бегает, не прыгает, не кувыркается. Возможно, его увлечение для вас может показаться необычным, но его следует принять во внимание. Если мальчик стремится начать стряпать печенье, создайте ему для этого условия, ведь замешивание теста, вырезание форм и выпекание потребует от ребенка терпения. Не удивляйтесь, что он может попросить вас научить его вязать или вышивать: это может быть подражание маме или другим близким родственникам.

2. У детей можно развивать усидчивость, если деятельность, которой ребенок будет заниматься, мотивирована и является для него важной. Изготовить цветы из бумаги своими руками и подарить их маме или бабушке на праздник, заставит непоседу удерживать себя за столом до тех пор, пока работа не будет выполнена. Если после этого он еще получит и похвалу, благодарность и неподдельное удовольствие родителей от его подарка, это может стать стимулом к тому, чтобы еще и еще раз садиться за подобные изготовления поделок.

3. Создание ситуации успеха – это подготовка таких условий, в результате или в процессе которых ребенок испытает радость, успех. Например, его рисунок будет оформлен в рамку и вывешен на видное место, где все могут похвалить поделку. Ведь даже самый измазанный лист бумаги можно превратить в море с рыбками, или из мятой бумаги создать объемные рисунки.

Увеличивайте постепенно время на выполнение работ, которые требуют усидчивости и терпения, хвалите ребенка за выполнение им работы, предлагайте интересные темы для творчества.

Предыдущие статьи:

• Развитие логического мышления у детей средствами игр
• Развитие любознательности у дошкольников