Организация игровой деятельности мальчиков

17 октября 2012 в 18:32 - А Ольга Петрова

Свою половую принадлежность дети начинают осознавать к трехлетнему возрасту, но родители уже с рождения малыша создают условия для формирования у ребенка качество девочки или мальчика. Первоначально символом пола является ленточка, завязанная на одеяле новорожденного, а затем уже одежда, стрижка, игрушки.

Вследствие более высокой силы агрессии, мальчики склонны играть в военные игры. Поэтому в арсенале игрушек обязательно должно быть детское оружие. Пистолеты, автоматы можно купить тут. Детские игрушки в магазине могут быть представлены в виде лука со стрелами, саблями и ножами. Пусть ребенок выберет их по своему желанию. Роль родителей – направлять агрессию мальчиков в таких играх на защиту мирных жителей от врагов. Агрессия должна носить не разрушительный, а защитный характер.
Реализация повышенной активности и скрытой агрессивности может быть направлена в спортивные игры. Поэтому мяч, дартс, бадминтон, хоккейная клюшка и баскетбольная корзина могут присутствовать в игровой активности мальчика и дома, и в детском саду.
Самые маленькие мальчики любят играть в машинки, а позже и сами готовы сесть за руль велосипеда. Движение и скорость привлекают мальчиков, способствуют более быстрому познанию мира за счет возможности больше увидеть, познать, проанализировать.
Дома мальчики с удовольствием занимаются конструированием. Конструктор помогает детям не только развивать логическое мышление, но и безопасно реализовать стремление к разрушению, ведь из конструктора можно построить модель, разобрать ее на кусочки, собрать новую и снова заново перестроить.
В ролевых играх с пяти лет мальчики исполняют мужские роли: папы, дедушки, водителя автобуса. Педагог учитывает эту особенность и обучает мальчиков правильному мужскому поведению с соблюдением такта, внимания к девочкам. Роль педагога – вовремя войти в игру в качестве игрового партнера, устранить или перенаправить асоциальные проявления в игровом поведении мальчика, предложить другую сюжетную линию.
В дошкольном детстве мальчики пытаются манипулировать и с игрушками девочек: куклами, нарядами, украшениями. Не следует ограничивать их в этом. Малыш сам откажется от таких игр, если в арсенале его игрушек будет достаточно предметов для реализации мужского типа поведения

Многие развивающие игры подходят и мальчикам, и девочкам. Но есть игрушки для мальчиков, которые специально направлены на воспитание силы, мужественности, для сублимации агрессии, для реализации повышенной активности.