Основы патриотического воспитания дошкольников

20 октября 2012 в 15:18 - А Ольга Петрова

Патриотическое воспитание связано с воспитанием у детей чувства Родины, которое формируется через знакомство с региональной культурой, людьми и природой родного края.

Самого раннего возраста мамы поют детям песенки на родном языке, рассказывают маленькие сказочки, стихи, пользуются приговорками при совершении бытовых действий. Ребенок непроизвольно усваивает культуру и особенность речи своего народа, запоминает яркие народные выражения, в виде поговорок, пословиц.
На прогулках родители и педагоги обращают внимание на особенности климата региона, на смену времен года, на растения, которые произрастают на данной территории. Учат детей любить природу, заботиться о ней.
С четырех-пяти лет дети начинают задавать много вопросов, экспериментировать с объектами природы: ставят веточки в вазу и ждут первых молодых листочков, наливают воду в песок и следят за ее впитыванием. Если у вас в доме есть небольшой холодильник Атлант, позвольте малышу самостоятельно положить в него кусочки снега, льда, которые он заносит снег в дом и понаблюдайте вместе скорость его таяния, превращения в воду сначала в холодильнике, а затем в условиях комнатной температуры. Расскажите ребенку, что есть регионы, страны, где снега не бывает.
Чувство Родины начинает формироваться с чувства своего дома, в котором ребенок живет. Поэтому первые знания о семье, о функциях мамы и папы, бабушки и дедушки – это формирование привязанности к ним, уважительного отношения.
Постепенно ребенок запоминает название города и страны. Родители и педагоги знакомят его с достопримечательностями родного края с помощью экскурсий, фотографий, совместных поездок.

Чувство родины закладывается через положительно-эмоциональное принятие детьми своих близких, природного окружения, своего дома и детского сада. Это начало патриотического воспитания, которое продолжается уже в старшем дошкольном возрасте через усвоение традиций, участие в праздниках, знание достоинств своего родного края.