Воспитание у ребенка бережного отношения к своим вещам

24 августа 2012 в 06:35 - А Ольга Петрова

Маленькие дети не всегда берегут свои вещи и игрушки, особенно если их много в доме, а родители не выражают неудовольствия по поводу их поломки. Чаще всего мама может рассердиться, если испорчена новая вещь, которую она тщательно стирала, гладила или изготовила своими руками, а папа – когда ребенок ломает дорогую вещь или ценную для взрослого. Бережное отношение к вещам воспитывается повседневно и последовательно.

Прежде всего, сами родители должны беречь свои вещи, заботиться об их качественном функционировании. Так, приобретая, магнитный преобразователь воды, они защищают свою стиральную или посудомоечную машину от появления накипи, известкового налета. Использование смягченной воды увеличивает срок пользования бытовой техникой. Ребенку следует рассказать о том, что бытовые приборы помогают родителям быстрее выполнить всю работу по дому, оставляя время для игры и общения с ребенком. Поэтому о них нужно заботиться и беречь.

Ежедневно следует просматривать вещи малыша и устранять поломки. Книги следует вместе заклеивать скотчем, восстанавливать целостность кукол, зашивать мягкие игрушки. Современные игрушки часто изготавливают с функцией восстановления, т.е. голову игрушки можно прикрутить, кузов машины поставить на место, а пирамидку собрать на стержень. У каждой игрушки должно быть свое место на полке, в корзине или в коробке. Выражайте сочувствие сломанным и испорченным игрушкам, читая стихотворения Агнии Барто или играя в больницу, оказывая помощь «больным» мишкам и куклам.

Если у малыша проявляется настойчивое желание разбирать игрушки на части, предложите ему разные виды конструкторов, где сборка и разборка – естественные процессы. А с каждой последующей сборкой можно создавать новые конструкции.