Дети, которые не видят, как приобретаются продукты, как готовится пища, нередко не осознают их ценность: бросают на пол, выбрасывают в мусор или играют продуктами, как игрушками. Для формирования бережного отношения к продуктам, родители могут использовать различные приемы:
- Не приобретать много продуктов питания, т.к. они начинают портиться, и приходится от них избавляться, выбрасывая в мусор. Если все же так случилось, сухим хлебом можно покормить птиц в зимний период, а остатки еды отнести соседям, которые содержат домашних животных.
- При приготовлении пищи оценивать в присутствии ребенка: что можно приготовить из оставшихся нескольких овощей или обрезков колбасы и сыра. Мама может продемонстрировать малышу, что из этого готовятся очень вкусные блюда: пицца, солянка или салат.
- Даже салаты на праздничный стол могут быть приготовлены из простых и вкусных продуктов: консервированный ананас в сочетании с утиной грудкой и ягодами становится совершенно необычным блюдом, которым можно удивить гостей.
- С четырех лет ребенок может самостоятельно или в присутствии родителей совершать покупки в магазине, передавая продавцу деньги и получать сдачу после оплаты. Таким образом, происходит узнавание ценности денег, продуктов. Дополнительно дома можно играть в магазин, используя нарисованные купюры или мелкие настоящие монетки. Чем больше ребенок манипулирует с деньгами и продуктами, тем лучше он начинает осознавать их ценность.
Чем старше становятся дети, тем чаще можно привлекать их к распределению семейного бюджета, планируя совместно крупные покупки, выделяя определенные суммы денег на игрушки, развлечения, питание, оплату детского сада и квартиры. Даже если ребенок пока мало что понимает в экономике, у него появится реальное представление о деньгах и стоимости продуктов.
Предыдущие статьи:
