Тревожно-мнительный тип воспитания дошкольника

12 октября 2012 в 17:25 - А Ольга Петрова

Тревожно мнительный тип воспитания – причина не только формирования пессимизма у детей, но и появление у них психосоматических заболеваний. Если родители бесконечно переживают об успешности своего ребенка, сравнивают его с другими более успешными сверстниками и выражают сомнение, что ему удастся когда-нибудь и в чем-нибудь добиться успеха, то такие мысли передаются и малышу. Но в отличие от родителей он изо всех сил старается доказать им, что может многого достичь, что он хороший и умный ребенок.

Если еще такой тип воспитания совпадает с меланхолическим темпераментом ребенка, то он по любому поводу тревожится, испытывает мнительность, настороженно относится к мнению воспитателей. При этом он старается больше всех, прикладывает максимум усилий, чтобы его рисунок или поделка получилась лучше, чем у других. Но при положительной оценке воспитателем других детей, начинает плакать.

Такие дети, чаще всего, вследствие своих постоянных усилий по достижению лучшего результата, находятся в группе риска по болезням почек, сердечнососудистым заболеваниям или болезням легких.

Бронхиты, воспаление легких, сильный кашель – постоянны спутники тревожных детей.

Для того чтобы избежать таких заболеваний, необходимо:

- Своевременно проводить оздоровление ребенка, помочь ему справиться с заболеванием в короткие сроки. Можно приобрести ингалятор ne-c28-e в магазине и использовать его при необходимости. Прибор позволяет проводить ингаляции при обычном дыхании, лекарство расходуется равномерно и эффективно. При проведении лечения выражать уверенность, что ребенок справится с заболеванием.

- Хвалить ребенка за любые, даже минимальные достижения, формируя у него уверенность в своих силах.

- Не делать установки дошкольнику по поводу его неуспешности или болезненности. Социальные установки могут проявить себя наиболее ярко в процессе школьного обучения и даже во взрослой жизни.

Смените тип воспитания и болезни уйдут сами собой.