|
АПРЕЛЬ |
|
Неделя |
День недели |
Вид деятельности |
Раздел, направление |
Тема |
Ответственный за проведение |
|
I |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Физическое воспитание |
Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста. Занятие № 1 |
Инструктор по физкультуре |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Развитие речи |
Сказка «Репка» (чтение сказки с использованием фигурок настольного театра) |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Медико-педагогические вопросы приема детей в ДОУ |
Медсестра |
|
II |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Развитие мелкой моторики |
«Разноцветные прищепки» |
Учитель-логопед |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Сенсорное развитие |
«Предметы» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Процесс адаптации детей раннего возраста |
Педагог-психолог |
|
III |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Нетрадиционное рисование |
«Волшебные ладошки» |
Воспитатель по изодеятельности |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Сенсорное развитие |
«Величина» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Как правильно построить общение с ребенком |
Учитель-логопед |
|
IV |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Знакомство с музыкальным залом |
«Кукла Таня» |
Музыкальный руководитель |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Сенсорное развитие |
«Цвет» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Рекомендации для оптимизации периода адаптации ребенка |
Педагог-психолог |
|
МАЙ |
|
I |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Физическое воспитание |
Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста. Занятие № 2 |
Инструктор по физкультуре |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Развитие речи |
«Машины» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Профилактика нарушений адаптации детей к пребыванию в ДОУ |
Медсестра |
|
II |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Развитие мимической мускулатуры и правильного дыхания |
«Ветерок» |
Учитель-логопед |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Занятие с дидактической игрушкой |
«Собери пирамидку» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Игры и упражнения, направленные на профилактику дезадаптации |
Педагог-психолог |
|
III |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Занятие по рисованию |
«Дождик, дождик,
пуще» |
Воспитатель по изодеятельности |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Комплексное занятие |
«Мишка косолапый» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Работа по развитию речевого дыхания |
Учитель-логопед |
|
IV |
понедельник |
Совместное занятие для детей и родителей |
Музыкальные инструменты |
«Играем с бубном и погремушкой» |
Музыкальный руководитель |
|
среда |
Совместное занятие для детей и родителей |
Комплексное занятие |
«Путешествие в страну игр» |
Воспитатель |
|
пятница |
Консультация |
Процесс адаптации детей раннего возраста |
Педагог-психолог |
| |
|
|
|
|
|
|
