Тема: «Город, в котором мы живём»
Викторина для детей подготовительных групп.
П/с:
1.Развивать познавательные потребности, интерес к событиям культурной и экономической жизни города.
2. Обогащать словарный запас детей.
3. Вос-ть любовь к родным местам, в духе патриотических традиций и норм.
Мат-я: барабан, вопросы, жетоны, муз. сопровождение, столы, сертификаты.
Ход мероприятия:
Зал празднично украшен символикой города, шарами. Дети входят в зал и садятся полукругом.
Вед: Ребята, в этом году мы будем отмечать юбилей нашего города-245 лет. Мы предлагаем вам провести викторину, которая тоже будет посвящена этому событию, под названием «город в котором мы живем».
Ребенок группы №10 читает стихотворение Н.Леднева «Нам 245 лет»
История нашего города началась 245 лет назад. На месте нрашего города была татарская деревня с почтовой станцией, на дороге Уфа-Оренбург. Один богатый купец по указу императрицы Екатерины II основал соляную пристань на реке Ашкадар, которая объединилась с деревней Стерлитамак и стала известна как Стерлитамакская пристань. Так началась история г. Стерлитак.
Вед: Итак, давайте начнем нашу викторину. Сначала выбери участников 2х команд, которые будут называться «Теремок» и «Голосистый петушок».
Ведущими, по желанию детей, выбираются участники, Дети садятся за столы и выбирают капитана команды.
Вед: сообщает правила.
- Вопросы даются командам по очереди. Если команда не дает ответ, ход переходит другой команде. Если опять нет ответа, то отвеч. зрители.
-Подсказывать своей команде нельзя, иначе вопрос снимается.
-Каждой команде за правильный ответ-жетон.
-раскручивает барабан, озвучивает вопрос и передает его команде.
I тур. Каждой команде предлагается сначала ответить на 3 вопроса. Затем проводится музыкальная пауза «Танец с ложками» гр №10 (русская народ. Мелодия «Полянка»)
После этого проводятся итоги I тура.
Вед: рассказывает о том, что 1ый д/с открылся в городе 1 октября 1917 года. Был бесплатный. Работал он всего 4 часа
Итак, продолжаем нашу викторину.
II тур. Ведущий предлагает начать с капитанов.
Им задается по 1 вопросу
-назвать полезные ископаемые которые добывают в нашей Республике: нефть, газ, руду, медь, золото, цинк, алюминий, соль, гипс
-назвать крупные промыслы предприятия нашего города: Ск, химзавод, Станкостроительный завод, пив.завод, молокозавод, хлебзавод, «Сода».
Далее даем еще по 3 вопроса командам.
После чего, проводим II муз.паузу «Полька финская»
Дети гр №9 рассказывает о Зайнаб Бишевой.
У нас в Башкортостане живет детская писательница Зайнаб Бишева, которая написала много детских повестей о природе, о детях. Сейчас её именем названа педагогическая академия.
III тур. Задаются последние 3 вопроса и подводится итог.
Вед. Считают с детьми жетоны и определяют команду-победителя. Далее проводится награждение участников сертификатами.
Вед: Ребята, сегодня мы с вами узнаем много интересного в родном городе. Давайте будем любить то место, где мы родились, уважать людей, которые живут и трудятся рядом с нами.
Но мы также знаем, что Стерлитамак находится в республике Баш-н, а республика входит в состав России.
Давайте все вместе исполним песню о России. (М. Сутягина)
Дети 2х групп исполняют Песню.
Вопросы к викторине.
1.Что изображено на гербе нашего города?
2.Назовите продукцию, которая поставляется в другие города России.
3.Назовите крупный торговый комплекс, где расположен детский, развлекательны центр «Гелакси».
4.Откуда произошло название города?
5.Назовите кино-комплексы города.
6.Назовите театры, которые есть в городе.
7.Есть ли в городе музей?
8.Назовите главные улицы города.
9.Назовите общественный транспорт нашего города,
10.Назовие вокзалы.
11.Назовите реки, протекающие через наш город.
12.Какие парки есть в городе?
13.Назовите памятники города.
14.Назовите шиханы (горы), которые вы знаете.
15.Какое звание получил Стерлитамак?
16.Назовите дворец, который находится рядом с д/с и имеет много кружков для детей.
17.Какие остановки вы знаете?
18.Назовите башкирские блюда.
19.Какие промышленные комплексы есть в городе?
20.Какие полезные ископаемые находятся возле Стерлитамака?
Предыдущие статьи:
