Упражнение "Ориентация в пространстве"

23 марта 2011 в 22:54 - Ирина Никешина

Упражнение «Ориентация в пространстве»

Цель: помочь правильно и быстро ориентироваться в пространстве.

На учебной доске необходимо нарисовать прямоугольник, обозначить стороны с указанием верха ,низа и противолежащие углы. Детям раздаются тетрадные листки и простые карандаши.

Задание: (для чистоты выполнения задания необходимо закрыть глаза или повязать повязку).
Педагог дает детям задание – найти ту или иную сторону, угол, чтобы задание не показалось скучным в указанных местах нужно нарисовать небольшие предметы. Когда все стороны и углы найдены, повязка снимается и делается анализ самими учащимися.

Приблизительные задания.

Найдите середину верха листа - нарисуйте там солнышко.
Найдите нижний, левый угол листа - нарисуйте там три цветка.
Найдите нижний, правый угол листа - нарисуйте там монету.
Найдите левый верхний угол листа - нарисуйте там стаю из пяти птиц.
Найдите середину левой стороны листа- нарисуйте там дерево.
Найдите верхний, правый угол – нарисуйте там двух воробьев.
Найдите середину ,правой стороны листа – нарисуйте там маленький домик.
Найдите середину нижней стороны листа- нарисуйте там несколько камушков и по ним льется вода.
Найдите центр листа –нарисуйте там лицо .

Творческое объединение "Флористика"