АГЕЕВА ВЕРА МИХАЙЛОВНА

Последний визит:
49 дней назад

440

Регистрация:
1 марта 2017 в 09:49

Публикации: 6 →

Комментарии: 3

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/1085322

Профиль
Награды

Какая же удивительная эта профессия - воспитатель! Работа с детьми дает возможность проявить человеку все самое хорошее , что в нем заложено

Профессия:

воспитатель

Регион:

Иркутская область, Братский район

Населённый пункт:

г. Вихоревка

Пол:

Женский

Место работы:

Детский сад общеразвивающего вида Детский сад «Сказка» (МКДОУ «Сказка»).

Образование:

средне - специальное, получаю высшее образование.

Немного о себе:

Я не ошиблась в выборе своём,
Пусть говорят, что не работа-мука.
Но мы, быть может для того живем,
Чтоб дети к нам протягивали руки.
Я в группу прихожу, как в дом родной,
Тихонько обхожу ряды постелей
И огорчаюсь, если кто больной,
И радуюсь, когда всю кашу съели.
А если на душе скребутся кошки,
То сразу станет на сердце теплей,
Когда я тихо встану у окошка
И вслушаюсь в веселый смех детей.
(Пешехонова М.Ю)

Награды

Все награды (9)

Публикации

ВЕРА МИХАЙЛОВНА

Открытое занятие в первой младшей группе с использованием блоков Дьенеша «В гости к кукле Кате»

Цель: Способствовать формированию умений у детей называть и соотносить предметы по цвету, форме, размеру Задачи: - продолжить знакомить с формой, цветом; - развивать логическое мышление; - развивать умение сравнивать предметы по 1-2 свойствам; - развивать понимание слов «разные», «одинаковые»;...

Игрушка антистресс в раннем возрасте

Цель: познакомить с изготовлением антистрессовыми игрушками. Задачи: - развивать творческое воображение, фантазию, - развивать мелкую моторику, - снимать эмоциональную скованность и напряжённость, - воспитывать интерес к творчеству. - Стресс – это реакция человеческого организма на...

Конспект интегрированного занятия «Как рождается дождь»

Программное содержание: 1. Расширить знание детей о воде, ее свойствах, роли в жизни человека. О формах и видах воды ( родники, реки, моря, озера, океаны, осадки. 2. Познакомить детей с круговоротом воды в природе. 3. Способствовать желание проводить экспериментальные работы. 4. Развивать...